初二数学复习讲义——-勾股定理.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE #欢迎下载 学员编号：SZOOO10学员姓名：方法 ：4 学员编号：SZOOO10 学员姓名： 方法 ：4 S S正方形EFGH Be方形ABCD， 4 2ab (b界c* 1 2 *，化简可证. 学科教师辅导讲义 年 级：初二 课时数：6 辅导科目：数学 学科教师： 勾股定理 教学内容 方法二: ba b a 四个直角三角形的面积与小正方形面积的和等于大正方形的面积. 四个直角三角形的面积与小正方形面积的和为2 2c 2ab c 四个直角三角形的面积与小正方形面积的和为 2 2 c 2ab c 4 - ab 2 大正方形面积为S2 2 大正方形面积为S 2 2 (a b) a 2ab 所以a2 b2 c2 b) (a b),S梯形2S ADES b) (a b), S梯形 2S ADE S ABE 2tab ；C2，化简得证 方法三：s弟形2(a .勾股定理的适用范围 勾股定理揭示了直角三角形三条边之间所存在的数量关系，它只适用于直角三角形，对于锐角 三角形和钝角三角形的三边就不具有这一特征，因而在应用勾股定理时，必须明了所考察的对 象是直角三角形 4.勾股定理的应用 已知直角三角形的任意两边长，求第三边 在 ABC 中， C 90，贝U c a2 b2，b . c2 a2，a 、、c b 知道直角三角形一边，可得另外两边之间的数量关系 可运用勾股定理解决一些实际问题 .勾股定理的逆定理 如果三角形三边长a，b，c满足a2 b2 c2，那么这个三角形是直角三角形，其中 c为斜边 勾股定理的逆定理是判定一个三角形是否是直角三角形的一种重要方法， 它通过“数转化为 形”来确定三角形的可能形状，在运用这一定理时，可用两小边的平方和a2 b2与较长边的平方 c2作比较，若它们相等时，以a，b，c为三边的三角形是直角三角形；若a2 b2 c2，时，以a， b，c为三边的三角形是钝角三角形；若 a2 b2 c2，时，以a，b，c为三边的三角形是锐角三 角形； 定理中a，b，c及a2 b2 c2只是一种表现形式，不可认为是唯一的，如若三角形三边长a， b， c满足a2 c2 b2，那么以a， b， c为三边的三角形是直角三角形，但是 b为斜边 勾股定理的逆定理在用问题描述时，不能说成：当斜边的平方等于两条直角边的平方和时， 这个三角形是直角三角形 .勾股数 ①能够构成直角三角形的三边长的三个正整数称为勾股数，即 a2 b2 c2中，a， b， c为正整 数时，称a，b，c为一组勾股数 ②记住常见的勾股数可以提高解题速度，如 3,4,5 ; 6,8,10 ; 5,12,13 ; 7,24,25等 用含字母的代数式表示n组勾股数： n2 1,2n,n2 1 （ n 2, n 为正整数）; 2n 1,2n2 2n,2 n2 2n 1 （ n 为正整数） m2 n2,2mn, m2 n2 （ m n, m， n 为正整数） 7.勾股定理的应用 勾股定理能够帮助我们解决直角三角形中的边长的计算或直角三角形中线段之间的关系的证明 问题.在使用勾股定理时，必须把握直角三角形的前提条件，了解直角三角形中，斜边和直角 边各是什么，以便运用勾股定理进行计算，应设法添加辅助线（通常作垂线），构造直角三角形, 以便正确使用勾股定理进行求解. 8..勾股定理逆定理的应用 勾股定理的逆定理能帮助我们通过三角形三边之间的数量关系判断一个三角形是否是直角三角 形，在具体推算过程中，应用两短边的平方和与最长边的平方进行比较，切不可不加思考的用 两边的平方和与第三边的平方比较而得到错误的结论. 9 .勾股定理及其逆定理的应用 勾股定理及其逆定理在解决一些实际问题或具体的几何问题中，是密不可分的一个整体.通常 既要通过逆定理判定一个三角形是直角三角形， 又要用勾股定理求出边的长度，二者相辅相成, 完成对问题的解决. 常见图形： 题型一：直接考查勾股定理 例1 .在 ABC 中， C 90 . （1） 已知AC 6， BC 8 .求AB的长 （2） 已知AB 17， AC 15，求BC的长 题型二：应用勾股定理建立方程 例2 . ⑴ 在 ABC 中， ACB 90 , AB 5 cm , BC 3 cm , CD AB 于 D , CD = ⑵⑵已知直角三角形的两直角边长之比为 3:4，斜边长为15，则这个三角形的面积为 ⑶ 已知直角三角形的周长为30 cm，斜边长为13 cm，则这个三角形的面积为 例 3 .如图 ABC 中，C 90， 1 2，CD 1.5， BD 2.5，求 AC 的长 例4.如图Rt ABC， C 90 AC 3,BC 4,分别以各边为直径作半圆，求阴影部分面积 题型三：实际问题中应用勾股定理 例5.如