中考数学分类精讲.docxVIP

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  • 2021-03-03 发布于山东
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分类讨论题 类型之一 直线型中的分类讨论 直线型中的分类讨论问题主要是对线段、 三角形等问题的讨论, 特别是等腰三角形问题和三 角形高的问题尤为重要 . 例 1.(·沈阳市)若等腰三角形中有一个角等于50°,则这个等腰三角形的顶角的度 数为() A. 50° B . 80° C . 65°或 50° D. 50°或 80° 【解析】由于已知角未指明是顶角还是底角,所以要分类讨论: ( 1)当 50°角是顶角时, 则( 180°- 50°)÷ 2=65°,所以另两角是 65°、 65°;( 2)当 50°角是底角时, 则 180° - 50°× 2=80°,所以顶角为 80°。故顶角可能是 50°或 80° . 答案: D. 同步测试: 1.( ?乌鲁木齐 ) 某等腰三角形的两条边长分别为 3cm 和 6cm,则它的周长为( ) A. 9cm B. 12cm C. 15cm D. 12cm或 15cm (·江西省)如图,把矩形纸片ABCD沿 EF 折叠,使点 B 落在边 AD上的点 B′处,点 A 落在点 A′处, 求证: B′ E=BF; (2) 设 AE=a, AB=b, BF=c, 试猜想 a、b、 c 之间有何等量关系,并给予证明 . 类型之二 圆中的分类讨论 圆既是轴对称图形,又是中心对称图形,在解决圆的有关问题时,特别是无图的情况下,有 时会以偏盖全、造成漏解,其主要原因是对问题思考不周、思维定势、忽视了分类讨论等. 例 2.(?湖北罗田) 在 Rt △ ABC中,∠ C= 900,AC= 3,BC= 4. 若以 C 点为圆心, r 为半径 所 作的圆与斜边 AB 只有一个公共点,则 r 的取值范围是 ___ __ . 【解析】圆与斜边 AB只有一个公共点有两种情况 ,1 、圆与 AB相切,此时 r = 2.4 ;2、圆与 线段相交,点 A 在圆的内部,点 B 在圆的外部或在圆上,此时 3<r ≤ 4。 【答案】 3 < r ≤ 4 或 r = 2.4 同步测试: 3. (上海市)在△ ABC中, AB=AC=5, cos B 3 O 10 B C .如果圆 的半径为 ,且经过点 5 那么线段 AO的长等于 . (?威 海 市)如图,点 A,B 在直线 MN上, AB=11 厘米,⊙ A,⊙ B 的半径均为 1 厘米.⊙ A 以每秒 2 厘米的速度自左向右运动,与此同时,⊙ B 的半径也不断增大,其半径  r (厘米) 与时间 t (秒)之间的关系式为 r = 1+t ( t ≥ 0). 1)试写出点 A,B 之间的距离 d(厘米)与时间 t (秒)之间的函数表达式; 2)问点 A 出发后多少秒两圆相切? 类型之三 方程、函数中的分类讨论 方程、函数的分类讨论主要是通过变量之间的关系建立函数关系式, 然后根据实际情况进行 分类讨论或在有实际意义的情况下的讨论,在讨论问题的时候要注意特殊点的情况 . 例 3. (·上海市)已知 AB=2, AD=4,∠ DAB=90°, AD∥ BC(如图). E 是射线 BC上的动点(点 E 与点 B 不重合), M是线段 DE的中点. ( 1)设 BE=x,△ ABM的面积为 y,求 y 关于 x 的函数解析式,并写出函数的定义域; 2)如果以线段 AB为直径的圆与以线段 DE为直径的圆外切,求线段 BE的长; 3)联结 BD,交线段 AM于点 N,如果以 A、N、D 为顶点的三角形与△ BME相似,求线段 BE 的长. 【解析】 建立函数关系实质就是把函数  y 用含自变量  x 的代数式表示。 要求线段的长, 可假 设线段的长,找到等量关系,列出方程求解。题中遇到“如果以  A,N,D 为顶点的三角形与 BME 相似”,一定要注意分类讨论。 【答案】(1)取 AB 中点 H ,联结 MH , M 为 DE 的中点, MH ∥BE ,MH 1 (BE AD ). 2 又 AB BE, MH AB . S△ ABM 1AB MH ,得 y 1 x 2( x 0) ; 2 2 2)由已知得. 以线段 AB为直径的圆与以线段 DE为直径的圆外切, MH  1 2  AB  1 DE 2  , 即. 解得  x  4 3  ,即线段  BE 的长为  4 ; 3 ( 3)由已知,以  A, N, D 为顶点的三角形与  △ BME  相似, 又易证得  DAM  EBM  . 由此可知,另一对对应角相等有两种情况:①  ADN  BEM  ;②  ADB  BME  . ①当  ADN  BEM  时,  AD  ∥ BE  , ADN  D

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