（精编版）英语教学重文化意识的培养透析.docx

关注我 实时更新 最新资料 英语教学 重文化意识 的培养透析 论文摘要：21世纪全球一体化进程不断加快．时代 的发展迫切需要教育工培养大批高素质 的跨文化交际型人才。但在我国传统英语教学 中，教师往往忽视文化意识 的培养，结果造成许多学 生在真实 的语言情境中语用错误连篇会话障碍重重．思想文化交流时不知所措，境地尴尬，这种现状亟待改变。基于此，在新课改理念下，探索有效 的文化意识培养策略成为英语教学 的重要课题论文关键词：英语教学 文化意识培养策略21世纪知识经济迅猛发展．全球一体化进程不断加快，世界各国之问 的政治、经济、文化交流活动日益频繁我国随着改革开放 的不断深入，政冶’、经济地位 的不断提高，与其他国家 的对外交往也与日俱增，培养大批具有英语综合运用能力、视野开阔、知识广博 的跨文化交际型人才已成为国家和社会发展 的迫切需要，而要破解这个难题，在基础教育阶段 的英语教学 中不断加强文化意识 的培养就思得尤为重要因为．“接触和了解英语国家 的文化有利于对英语 的理解和使用．有利于加深对本国文化 的理解与认识，有利于培养世界意识．有利于形成跨文化交际能力”。一、培养英语跨文化意识 的意义语言是文化 的载体，也是文化 的重要组成部分，语言与文化密不可分。美圄语言学 家萨皮尔说：“语言 的背后是有东两 的，它不能脱离文化而存在，不能脱离社会继承 的传统和信念。”1．文