偏远地区师范院校化学实验教学现状.docxVIP

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 偏远地区师范院校化学实验教学现状 以新疆师范大学化学化工学院为例,采用问卷调查的方式,对偏远地区师范院校的化学实验教学现状进行了调查,并根据调查结果的统计分类和分析,对化学实验教学中存在的问题提出了一些建议。 关键词:化学实验;实验教学;调查;启发 化学是以实验为基础的自然科学,是化学的基石,化学实验教学在化学教育中起着非常重要的作用。通过化学实验,教师可以传授知识,讲解抽象的理论知识和基本概念,激发学生的学习兴趣和自学能力,培养学生的探索精神和创新思维能力。另一方面,学生通过实验获得新知识,巩固理论基础,提高动手和观察能力,增强理论联系实际的能力和综合素质。近10年来,随着本科招生规模的扩大、招生专业的增加、实验场地和教师的短缺等原因,偏远地区师范院校化学实验教学过程中出现了一些问题。本文对新疆师范大学化学化工学院4个专业13个班的300多名学生和40名教师进行了问卷调查,并根据调查结果进行统计分类和分析,提出了存在的问题。 1 .实验教学调查 1.1受访者 来自化学化工学院四个专业(化学、化工、环境科学、环境工程)13个班的学生。调查在第八学期第七周进行。由于四年级学生对学院的整体实验教学情况比较了解,正在做本科毕业论文(设计),调查占总数的42%,其中三年级学生占27%,二年级学生占22%,一年级学生占9%。 1.2调查方法 本次调查共发放学生问卷300份,回收有效问卷287份,有效回收率为95.7%。发放教师问卷40份,回收有效问卷37份,有效回收率为92.5%。 1.3调查内容 教师问卷包括教师对实验班的态度和学生的满意度。问卷内容包括学生对实验课的态度和兴趣、对实验教师的满意度、对学校实验条件的评价、学校考试制度的合理性以及对自身实验操作水平的评价。 2调查结果和分析 2.1虽然教师对实验班的态度是认真的,但对实验教学的研究还不够,教学观念也不新 实验教师在实验教学中的作用非常重要,一门实验课的成功往往在很大程度上取决于教师。我们学院的老师对实验班的态度比较认真,对学生的要求也比较高。62%的老师喜欢实验班,62%的老师对学生要求非常严格,67%的学生也认为老师要求高。70%的教师正常检查学生的预习报告,85%的教师正常批改学生的实验报告。学生对实验老师也很满意。调查结果表明,教师对实验教学的研究严重不足,促进了橡胶行业的快速发展,增加了经济收入。 引用 周元,陈贤,王杰,等。氧化石墨烯在防腐橡胶中的应用研究进展[J]。中国橡胶,2021,32 (9): 20-24。 王晓,王华金,李志石,等。石墨烯在橡胶中的应用进展[J]。中国橡胶,2021,32 (2): 1-5。 王清海,汪秀娟,方建军,等。石墨烯在橡胶中的应用[J]。橡胶技术与文摘,2021,37 (9): 14-16 20。 蔡文喜,盛欣欣,张新亚,等。石墨烯在功能橡胶中的应用[J]。橡胶工业,2014,44 (10): 74-79。 沈海斌、刘琼心、瞿岩。引用该论文王志平,王志平,王志平.橡胶技术与文摘,2014,35 (8): 20-22 32。 大学教师协会(Association of University Teachers的缩写)

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