小学体育：京剧脸谱.docx

小学体育教案 文讯教育教学设计 小学体育新课程标准教材 体 育 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 体育教案 / 小学体育 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 京剧脸谱 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习体育课程，可以让学生增强体质、提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分,良好的身体条件是进行智力活动的物质基础,体质增强了,就能精力充沛地学习,有效地掌握科学知识，本教学设计资料适用于小学体育科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　一． 教学目标：　　1.通过对一课的学习，使学生了解艺术富有图案美，具有鲜明的思想性和艺术性，激发学生热爱中国艺术的情感，增强学生的民族自豪感。　　2.使学生初步了解艺术的特点、谱式、色彩方面的基础知识，并学习按步骤进行临摹左右对称式的脸谱图案。　　3.培养学生对的欣赏能力。　　二． 教学重难点：　　教学重点：使学生初步了解艺术的特点、谱式、色彩方面的基础知识。　　教学难点：表现左右对称式的脸谱图案。　　三． 教学具准备：　　教具准备：谱式资料、范画（十三张）、　　步骤图、实物。　　教具准备：铅笔、橡皮、脸谱资料。（第一节）　　颜料、毛笔、调色盘、笔洗、脸谱资　　料。（第二节）　　四． 作业要求：按谱式、色彩，临摹一幅对称式的脸谱。　　第一节：用铅笔临摹出脸谱的谱式。　　第二节：上色。　　五．教学过程：　　教学结构　　时间　　教师指导　　学生学习　　阶段目标　　导学部分　　　　讲授新课　　　　　　学生练习　　一、京戏：　　二、京戏是一种综合艺术。　　[板书课题]　　一、分析的特点：　　1. 整脸：　　（赵匡胤脸谱）　　2.“三块瓦”脸：　　（姬廖的脸谱）　　3．“十字门”脸：　　（张飞的脸谱）　　4。碎花脸：　　（夏侯德的脸谱）　　5．神仙脸：　　（齐天大圣的脸谱）　　二、分析的用色：　　关羽的脸谱　　窦虎的脸谱　　窦尔敦的脸谱　　牛邈的脸谱　　包拯的脸谱　　曹操的脸谱　　二郎神的脸谱　　三、作业步骤：　　四、作业提示：　　五、课堂练习：　　2分　　13分钟　　　　　　22分钟　　（教师播放录像资料）　　设问：录像中人　　物唱的是什么　　戏？内容是什　　么？　　小结：人物唱的是京剧。戏里唱的内容是。　　京剧是我国的国粹，为什么这样说因为京剧溶入了文学、表演、美术、舞蹈、音乐等许多艺术于舞台，是一种综合的艺术，所以有许多人都喜欢京剧，不但中国人喜欢，外国人到中国除了登长城、吃烤鸭，还无论如何要看京戏，大家看，连外国人都那么喜欢、崇拜京剧，作为我们同学应该尝试着了解它、认识它！　　《》　　（教师出示范画）　　小结：在整脸面部图上一种颜色作为主色，以夸张肤色再勾出眉、眼、鼻、口的部位和细致的面部肌肉纹理，以表现出人物的神态。　　小结：是在整脸的基础上进一步夸张眉、眼、鼻、口的画法，用线勾出两块眉眼，而使前额、左右面颊呈现出三块明显的主色，平整的如同三块瓦，所以称三块瓦脸。　　小结：是由三块瓦脸发展而来，特点是将主色缩为一个色条，从脑门顶至鼻头以下，用这个色象征人物性格，主色条与鼻窝在构图上形成一个“十”字，称“十字门”脸。　　小结：与整脸相反，脸谱色彩丰富，构图形式多样，线条复杂而细碎。　　小结：一般用于神话戏，主要用金、银色，以示神圣威严　　出示电脑图片。　　计算机出示脸谱人物的性格特点。　　设问：中的颜色也是塑造人物的关键，我们同学可以试一试，你对人物颜色是怎样的感觉？　　小结：忠义英勇——红色　　小结：骁勇凶暴—— 黄色　　小结：刚强骁勇—— 蓝色　　小结：侠骨义肠—— 绿色　　小结：公正无私—— 黑色　　小结：阴险疑诈—— 白色　　小结：虚幻之感—— 金、银色　　教师运用计算机出示作业步骤。　　1、画出的轮廓和五官。　　2、细致勾画出花纹。　　3.上色。　　4.制作成立体脸谱。　　教师运用计算机出示作业要求。　　1、格式：在纸的右下角写班级、姓名。　　2、用笔：铅笔勾出图案花纹。　　3、用色：水粉颜色上色。　　4.画面：图案花纹细致，涂色均匀