小学英语学习教学方法总结计划.docxVIP

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  • 2021-03-06 发布于山东
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小学英 教学游 大全 【字母游 】 字母 是一个 学生 字母的游 ,教 将全班分成若干小 ,然后逐个出示字母卡片,学生 手 答,教 最先 手的学生 出 字母, 的 10 分,最后得分最多的 。 答字母 将全班分成两个小 ,并把两套字母卡片分 各 学生。游 开始,教 用中文 : 的七个 ,美国, 心和半径,中 人 民共和国等,持有 些字母卡片的学生 立即站起来并 起字母 ABCDEFG ,USA, o , r, PRC 等,答得既快又准的 。 看 快 是一个 学生听字母的游 ,将全班分成两 ,一 学生持大写字母,另一 学生持小写字母,教 快速念字母,要求持有 字母的学生迅速站起来,最先站起来的人得两分,后站起来的得一分,没站出来的得零分,得分多的 。 听音辨字母 是 学生辨 字母的游 。教 可将 音易混的字母分 写在板上,如  GJOW,等,共准  2 ~4  套,同 将学生分成  2~4 个小 ,每 抽一名学生到前面向全班站好,教 每人一套卡片  (2 ~4  宜 ),游 开始,教 念其中的一个字母,学生 立即找出 并高 起 字母,先找 的得 2 分,后找 的得 1 分,没找 的不得分,最后得分多的 。 听音摘字母比 是 学生听 字母能力的游 ,教 先把所学 的大小写字母写在卡片上,按大小写

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