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- 2021-03-05 发布于山东
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课题:文字及其处理技术
一、教学目标
1、知识与技能 了解文字处理技术的发展变化及其意义, 领悟传承发展民族文化的必要性
和紧迫性
了解文字在计算机中的编码方式,能够使用多种汉字编码输入汉字
2、情感态度与价值观 了解汉字的发展历史, 懂得汉字的发展饱含中华民族的智慧, 是我们
的祖先对世界信息技术发展所作的贡献, 增强民族自豪感, 领悟传承发展民族文化的必要性和紧迫性
通过输入生僻汉字的实践活动, 增强学生发现解决问题和解决问题的能力
四、教学过程
(一)导入新课 ( 0.5 分钟)
(二)新授
⒈汉字的造字法( 1 分钟)
师:首先给大家看几张图片。( ppt 展示)
象形文字指用一个图画来表示有形可见的事物。
指事指借助抽象符号来表示一些较抽象的概念。
会意指用几个象形字拼成一个字
形声是指字的一部分是“形旁”,表示字义 , 一部分是“声旁”,表示读音,如“鸽”
是“鸟”形“合”声,“河”是 “水”形“可”。
师:随着时间的发展,这些古代文字逐渐演变成我们现代的汉字,我们现在的汉字可以
写在纸上,打在电脑的文档里。 那么我们古代的象形文字能不能利用计算机来处理呢?现在,
一位软件工作者杨晓辉设计出一套 “电子东巴” 软件,使我们可以在计算机中输入东巴象形文字。那么什么是东巴象形文字?下面为了让同学们了解东巴文,给同学们播放一段动画。(展示课件中的关于东巴象形文字的文字和动画
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