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2021高三语文教师个人述职报告(7篇)
温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。
2021高三语文教师个人述职报告 第一篇:
我叫刘xx, 20XX―20XX学年主要负责高三文科年级组工作, 我们文科在今年的高考中文史类达二本线137人, 超额13人完成了教育局、学校下达的任务。本学年内我任高三365、366班语文课, 在寒假考试中, 我所带班级达线人数分别为25人和28人, 三月份考试达线人数为22人和19人, 都超额完成了学校规定的任务。
回顾这一学期的工作, 忙碌中感觉充实, 辛苦中留下回味, 高三这一年注定会成为我一生的回忆。我忘不了学校领导的正确领导和支持;忘不了10位班主任的敬业与努力;更忘不了全体老师们的团结拼搏、默默奉献。高三的一年是团结的一年、战斗的一年, 更是成功的一年。现将一学期的主要工作向大家汇报如下:、
第一, 作为高三文科年级组长的我, 深知20XX年高考压力之大, 任务之重, 一年来, 我时刻高度警惕, 如履薄冰, 以身作则, 以高三事无小事的心态对待高三备考的每一个细节。 第二, 齐心协力, 形成教育合力。
高三一开始, 我们就提出向弱科要提高, 向对光要质量, 齐心协力拼高考的指导思想, 一年来, 我们每位教师都能按照这个指导思想爱岗敬业, 乐于奉献, 一心扑在工作上。一年中, 经常能看见许多老师下课后并不是直接离开, 而是站在楼道上和学生谈话, 在办公室等学生问问题;许多老师利用休息时间在办公室给学生补缺补差, 义务辅导;我的手机经常会接到老教师对工作建议的短信;年轻教师能真正做到听一节课上一节课, 听课本写了4本多;全体教师几乎每天会聚在一起, 聊学生的情况, 对学习态度问题的学生, 分别作他们的思想工作, 凡此感人之事, 举不胜举, 张瑞敏说过, 把简单的事千百遍都做好就是不简单, 我们文科老师能从简单的事情做起, 心往一处想, 劲往一处使, 能齐心协力、一心一意搞教学, 使高考的成功成为必然。
第三, 强化班主任队伍建设, 提升班主任队伍的战斗力。
我始终坚信纪律是成绩的保障, 而班主任是纪律好坏的关键, 我们的十_大会;3月召开百日冲刺誓师大会, 我们还组织学生观看过《我的高考》, 聆听过《你凭什么上北大》, 学习过《高考状元心得》等, 我们还在每天的早操坚持宣誓, 在教室、楼道悬挂励志名言、百日冲刺誓词, 励志横幅等, 我们还利用黑板报、高考倒计时表等营造氛围, 诸如此类的励志教育, 营造了浓厚的学习氛围, 大大增强了学生的学习信心, 提高了学习效率。以此来激发学生的斗志, 提高学生的兴趣, 坚定学习迎考信念。
当然, 在备考过程中我们还很多做得不尽人意的地方。比如:我们年轻教师较多, 高考备考经验不足, 还应加强对教材、考纲、高考试题的分析与研究。部分科目, 部分教师的课堂效率还待提高。在学生方面, 应该从高一开始培养学生的勤学好问的学习习惯, 改善学生的学习方法, 调适学生的学习心态, 加强学生的德育教育。
我始终相信事在人为, 付出才收获, 这三年的拼搏和收获更让我坚信:没比脚更长的路, 没比人更高的山, 在以后的工作中将以全新的精神状态, 更务实的工作作风, 独创的管理理念, 团结拼搏的精神, 为临猗中学的辉煌贡献自己的力量。
此致
敬礼!
述职人:愛师网
2021年12月20日
2021高三语文教师个人述职报告 第二篇:
时光荏苒, 一个学期的教学工作即将告以段落。在这个学期的工作中, 我忠诚于党和人民的教育事业, 在极其平凡的岗位上辛勤耕耘, 默默奉献。在各级领导的关心和帮助下, 我在教学工作方面, 取得了很大的收获。现对我的工作总结如下:
一、.加强政治学习, 提高思想觉悟和职业道德水平。教师是人类文明的工程师, 要肩负起教书育人的神圣使命, 不仅要渊博的知识, 而且要具备高尚的职业道德修养。为此, 我十_大力培养学生的语文素养并提高应试技巧, 应该是目前初三语文教学的最佳结合点。语文素养的提高虽然一个长期的渐进的过程, 但只要找准切入点, 也并非高不可攀。归结起来就两个字--积累。“腹诗书气自华”, 广泛的阅读能开阔视野、陶冶情操。因此, “积累”成为提高学生语文素质的关键点。如何快速积累?我是这样做的:
1、从初一开始就让学生阅读《译林》、《
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