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综合性学习专项训练答案卷 一．学校开展“脚踏热土，爱我江西”的综合性学习活动。请你结合相关材料，完成下列任务。 阅读并分析下面的“江西省部分城市1985年与2005年耕地面积变化情况统计表”写出你从中的出的两个结论。（2分） 结论：①___________________________________________________ ___________ ②_______________________________________________________________ ①（2005年与1985年相比），江西省部分城市的耕地面积都呈减少趋势。②相比之下，南昌市耕地面积减幅最小，赣州市耕地面积减幅最大。③面对耕地面积的减少，我们应该采取相应的保护措施。（答到其中两个结论即可）（2分） （2）作者天行在《锦绣赣鄱赋》中深情赞颂了江西的风土人情和历史文化，以下语句均选自该赋，请为下列①②句分别找出一个正确对应句（只需填字母）。（2分） ①临川四梦出显祖，（ D ）。 ②宜春应星开天物，（ B ）。 A.洪都排浪起滕王 B.饶水弃疾领辞章 C.安源声名耀湖湘 D.窑火千年始昌江 E.上清宫里道教场 F.天祥日歌零丁洋 （3）在全国风景名胜推介会上，请你为秀美江西拟写一则宣传标语。（不超过20个字）（2分） 示例：绿色赣鄱物华天宝，红色老区人杰地灵。（2分）（围绕江西特色进行宣传，言之成理即可） 二．为了响应市政府创建“文明城市。幸福城市”的号召，学校组织同学进行“文明生活，从我做起”为主题的综合性学习活动。 （1）某小组打算了解中小学生对“生活中的文明行为”的理解程度，于是确定了一个调查项目——“旅游中的文明行为”，请你也像这样为本小组确定一个调查项目。 示例：出行中的文明，看电影的文明，饮食文明，接待客人的文明等 （2）下面是某同学在此次活动中对中小学生行为的记载。请仔细阅读这些记录，归纳出中小学生出行行为的主要问题，并为解决此问题提出一条建议。 [记录一]看到几个骑自行车的中学生在马路上“飙车”，你追我赶，疯疯打打。红灯分明亮在那儿，可是他们就是熟视无睹，自顾自地部了过去，让正常行驶的车辆和行人赶紧避让。 [记录二]这是放学的高峰时间，不少学生不走斑马线，而是在车流中迂回穿梭，让人不禁为他们捍一把汗。 [记录三]有的学生为图方便，直接穿过绿化带，使绿化带里的草地受到破坏，并形成了条条“小路”。 ①问题是： 不少中小学生不能做到文明出行 ②建议是： 学校加强教育，培养学生的文明习惯；成立中小学生监督岗，对不文明出行的学生进行批评教育；以多种形式向中小学生宣传交通法规。 （3）公交车上，你看见两个同学一边讲话，一边嗑瓜子，瓜子壳吐得满地都是，于是你走 上前去很有礼貌地对他们说：“你们好，在公交车上吃东西，吐渣滓都是不文明的行为，既影响自己的形象，又影响他人的健康，你们说是吗？。” 他们便不好意思的收起了瓜子。 三．社区是我们生活的家园。为了响应重庆市委市府发出了“创建和谐重庆”的号召，巴川中学初三（8）班开展了“关注社区”的调查活动。根据要求，完成下面的问题。　　（1）请你编拟一个调查活动计划（4分，各2分）　　活动目的：关注社区，共建和谐社区，培养社会责任感　　活动过程：第一步，制定调查计划（人员分组、对象、时间、调查表），第二步，按计划进行调查，做好调查笔记，第三步，进行分类整理，总结结论。 　　（2）走进社区，同学们发现了社区有下面一些现象：（4分，各2分）　　①社区内，很多人中老人在搓麻将，稀里哗拉之声不绝，有的人还在为打麻将大吵大闹。　　②小区的狭小绿化带里，一些小孩在追逐嬉闹，把花草树木弄得惨不忍睹。　　③地上随外可见乱扔的垃圾，甚至有的窗子的防盗网上也挂着塑料袋。　　④墙上张贴着许多“牛皮癣”广告，弄得墙壁面目全非。　　⑤几乎家家户户的窗子、阳台上都安着防盗网，门装的是防盗门。　　A．你从上面的现象，发现了在哪些方面存在哪些问题？　　答：　社区居民没有丰富多彩的文化生活；社区居民没有良好的文明习惯；社区居民之间缺少交流；社区的环境没有人管理。　　　B．为了创建“和谐社区”，让大家生活在一个文明、祥和的环境中，有必要制订社会区文明公约。请你给小区居委会提几点合理化建议（至少三条）。　　答：组建社区管理委员