物理教案_初中物理教学设计探究电阻大小的因素.docxVIP

PAGE 教学设计： 教学设计： 探究—影响电阻大小的因素 勃利县教师进修学校 邓升 第 周 星期 第 节 年 月 日 课题 第六节 探究—影响电阻大小的因素 执 教 勃利县教师进修学校 邓升 教 学 目 标 知 识 与 技 能 知道影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积和温度。 了解导体电阻受温度影响、超导体的一些特点以及超导体对人类生活和社会发展可能带来的影响。 过 程 与 方 法 通过探究影响电阻大小的因素，进一步体会研究多个因素问题的方法即控制变量法的应用。 情 感 态 度 价 值 观 在实验探究中，学习科学家研究问题的方法，培养严谨的习惯和实事求是的态度。 通过了解物理学知识对人类生活和社会发展的影响，培养正确的科学价值观。 重点 掌握探究问题的方法（控制变量法），学会研究问题。 难点 理解影响电阻大小的因素即导体的材料、长度、横截面积和温度。 教 具 演示 学生电源一个，灵敏电流表一只，开关一个，不同导线若干。 学生 学生电源一个，学生电流表一只，开关一个，不同导线若干。 教学过程 教师活动设计 学生活动设计 一．复习 1.电流的形成。2.电压。 3.电阻。 二．新课 提出问题 详细解释： 电压是形成电流的原因，电压大，使闭合电路中