【高中语文：《都江堰》课堂实录】高中语文课堂实录.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 【高中语文：《都江堰》课堂实录】高中语文课堂实录 导入：  在人类发展的漫长的历史过程中，曾经有过无数的辉煌文明与不朽文化。从波斯米亚平原的楔形文字到尼罗河畔巍峨庄严的大金字塔，从神圣的雅典卫城再到我们中国令人扼腕叹息的莫高窟以及我们最为熟悉的曾经狼烟四起、震慑四方的万里长城，这些都令人感慨不已又激动万分。然而，时间流逝，风流总被雨打风吹去。大多数的奇迹今天只剩下了一副躯壳，成为文明的标本。而在中国四川一座不起眼的小城里，有这样一座不起眼的水利工程，它以其汩汩清流，源源不绝地滋润着成都平原、四川盆地乃至整个的中华民族。它就是我们今天要学习的余秋雨先生笔下的《都江堰》。  活动一：整体感知  师：请同学打开课本７２页，在预习的基础之上，大家为文章的四部分，分别用短语的形式加一个小标题。  （生浏览，思索。）  师：好，暂停！请同学们想一想：四部分，写了哪四个内容？请归纳总结一下。谁来开头？  生：第一部分写了都江堰是精神财富、物质的来源；第二部分写了都江堰的实用性；第三部分写了李冰父子的智慧和精神；第四部分写了都江堰能造福苍生。李冰是求真务实的。  师：很好！请坐。第一个是两个短语。继续！  生：第一部分我写的是：长城固然伟大我这样写的原因是：