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学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载溶液的计算说课稿一说课内容人教版选修四化学反应与原理第三章第二节水的电离和溶液的酸碱性的第二课时溶液的计算二教学理念教师只是课堂的组织者促进者引导者学生才是课堂学习的主人只有学生自主探究合作交流才是学生学习的重要方式课堂是师生共同质疑生疑和释疑的地方三教材分析本节的第二部分为溶液的酸碱性和教材首先指出常温下即便是在稀溶液中水的离子积是一个常数由此进一步说明和的相对大小是决定溶液的酸碱性的根本原因在具体分析了溶液的酸碱性和的关系之后结合实际说明了引入的必要性这也为后
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《溶液pH的计算》说课稿
一、说课内容
人教版选修四《化学反应与原理》第三章第二节《水的电离和溶
液的酸碱性》的第二课时溶液 pH的计算
二、教学理念
教师只是课堂的组织者、促进者,引导者;
学生才是课堂学习的主人,只有学生自主探究、合作交流才是学
生学习的重要方式;
课堂是师生共同质疑、生疑和释疑的地方。
三、教材分析
本节的第二部分为溶液的酸碱性和 pH。教材首先指出常温下即 便是在稀溶液中,水的离子积是一个常数,由此进一步说明 c(H+)和
c(OH-)的相对大小是决定溶液的酸碱性的根本原因。在具体分析了 溶液的酸碱性和c(H+)、c(OH —)的
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