七年级语文《骆驼寻宝记》《地毯下的尘土》语文版知识精讲.pdf

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初一语文《骆驼寻宝记》 《地毯下的尘土》语文版 【同步教育信息 】 一. 本周教学内容: 《骆驼寻宝记》 《地毯下的尘土》 学习要点: 通过阅读《骆驼寻宝记》 理解课文的思想内容,认识本文的象征意义, 认识骆驼寻宝成 功的原因及寓意,学习掌握本文的写作特色, 掌握字词等基础知识;通过阅读《地毯下的尘 土》理解课文的思想内容,认识人物形象的思想意义,学习课文的艺术特色,掌握课文的字 词等基础知识; 认识了解童话在语言运用、形象刻画、情节安排等方面的特点,理解童话的 思想内涵。 学习难点: 理解骆驼寻宝成功的原因及课文的象征意义; 理解 “地毯下的尘土” 与课文的内容有什 么关系, 课文给我们的启示是什么; 作者怎样抓住动物的特点来描写形象; 正面描写和侧面 描写的作用。 学习的知识点: (一)常识部分: 1. 作家(作者) 、作品: 陈伯吹: 1906— 1997 现代儿童文学家、翻译家、文艺理论家。江苏宝山县(今属上 海市)人。 16 岁当小学教师,并开始业余的文学创作活动。最早的作品是中篇小说《学校 生活记》 (27 年),30 年主编《小学生》并编辑《小朋友丛书》 ,“九一八”事变以后写中篇 童话 《阿丽思小姐》 《华家的儿子》 (33 年),建国后仍从事儿童文学创作, 写下了很多童话、 小说、散文和诗歌,如: 《一只想飞的猫》 (童话)、《千锤万炼出钢来》 (小说)、《礼花》(诗 集)、《三门峡工地两少年》 (散文集),粉碎“四人帮”以后有写了很多作品,像《小工程师 们》《安琪儿夜游记》 《骆驼寻宝记》等。长期以来他还致力于儿童文学理论的研究,主要的 理论专著有《儿童故事研究》 、《儿童文学研究》 《作家和儿童文学》 、《儿童文学简论》 。 莫德·林赛:美国作家。 作品: 《骆驼寻宝记》:这是一篇童话,创作于 1982 年,本文选自《 20 世纪世界儿童文 学名著精粹·童话卷》 。 《地毯下的尘土》 :这是一篇外国童话,选自《美德书》 ,此书的编辑人是威廉·贝内 特,他是美国里根政府时期的教育部长。 此书中展现了人类本性中永久不变的最基本的十大 美德:同情、自律、责任、友谊、勇气、坚韧、诚实、信仰、忠诚、工作,而且“美德”独 立成章。书中融进了许多以前的童话故事。 (二)基础知识: 1. 应掌握的字: 燎 li ǎo 袄ǎo 喘 chuǎn 嘈 cáo 嗥 háo 哞 mōu 呷 gā 咩 mi ē 獭 tǎ 獾 huān 狸 lí 鹌ān 鹑 chūn 崽 zǎi 瘸 qué 跛 bǒ 瀚 hàn 踽 j ǔ 瘪 bi ě 馨 x īn 淙 cóng 簇 cù 潺 chán 翡 f ěi 翠 cuì 彰 zhāng 芨 j ī 梭 suō 愕è 葱 cōng 茏 lóng 毯 t ǎn 屉 tì 挚 zhì 瞻 zhān 舔 ti ǎn 窄 zhǎi 驮 tu ó 啸 xi ào 珑 l óng 褥 rù 鹧 zhè鸪gū 2. 多音字: à 电扇 à 刹那 à 肖像 sh n ch xi o 扇 刹 肖 ā 扇风 ā

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eyf3984
该用户很懒,什么也没介绍

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