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小学六年级语文辅导总结最新五篇总结范 文 　　时代在变，教材在变，人的观念也在变。下面是小编整理的一些关于 小学六年级语文辅导总结，供您参考。 　　小学六年级语文辅导总结范文一 　　花开花谢，春夏秋冬，时光如水一天天地流，岁月如歌悄然地走，工 作至今不觉已经十几个年头了。本人，__ ，女，34 岁，教育学本科学历，现担 任六年级语文教学工作，班主任及六年级年级组长工作。河东区语文中心组成 员。校骨干教师。国家级、市级、区级规划课题的校课题组成员。 　　多年来，在校领导帮助下，在老师们支持下，几番耕耘、几番努力， 我在工作中取得了一定的成绩，受到好评。__年被评为区级爱岗敬业先进教 师;__年被评为区级优秀中队辅导员;__年参加国家级十五规划重点课题研究 被评为区级先进教科研个人;__年获区级优秀班主任称号。 　　在教育教学中，我注重实践mdash;mdash;总结mdash;提高，自__ 年以来，在市新世纪杯 、市德育年会 、市教研教改成果 、市信息技术优化 教学 、区学术年会 、区信息技术与学科整合 、等论文评选中有11 篇论文获 奖，2 篇刊登发表在市教育教学杂志中，编入书中。并且多次在市、区、校做 观摩课，心理健康辅导课获市优秀奖，语文课获区双优课二等奖，并参与了 河东区五年级语文课堂练习册的编写工作，辅导学生有8 篇作文刊登发表， 面就本人近年来的工作情况作以详细汇报。 　　一、加强修养，以德为重 1 　　身为人民教师，我热爱党，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业， 注重加强个人思想道德修养。以德为重，认真学习党的__大三个代表 的重要 思想，学习党的方针政策，加强政治学习，提高思想觉悟并用来指导教育教学 实践。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生， 注重在学生心中的象征意义 以言传身教熏陶感染学生，以身作则，在学生中 树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习，同组内老师团结合 作，互帮互助，共同顺利完成学校的各项教育教学工作。 　　二、 求实创新，精益求精 　　在教育工作中，我不放松日常的每个细微环节，以人为本，教他们做 人，教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步，用爱心开 启学生的心灵，不经意间我会在他们的本中加上一枚红色的枫叶，在他们玩耍 时用相机拍下他们的笑脸，给学习进步的学生发张奖状，给成绩优异的学生戴 上亲手制作的小博士帽，在整洁的作业本上画张小笑脸大拇指 以示对他的鼓 励。这是爱的智慧，这是激励赏识创造的杰作，新奇的方式激励，启发学生的 创造思维，也培养了具有创新意识的学生。 　　在教学中，我切实上好每一堂课，认真学习教学改革的经验，洞察教 改动态，新的教学理念。主题教学感悟教学立体教学诗意教学等新型教 学给了我智慧的启迪。我不懈的学习，网上看特级教师的观摩课，自己订阅新 课改的刊物杂志，倘佯其间汲取营养，并把新理念融于课堂实践中，不断摸索 创造自己的独具风格的教学模式，把把握情感主线，创造激情的语文课堂作 为自己的教学特色。教学中我力求贯穿学法，寓教于情，寓教于乐。如从学习 《爬山虎的脚》课前在绿荫藤下观看寻找爬山虎的细丝嫩茎，到学 《故乡的杨 梅》共同品尝杨梅的味道，从学 《太阳》观看动画后羿射日的古老的传说到学 《观潮》聆听潮来时如同闷雷滚动的潮水的声音hellip;hellip;并且我还根据不 同课文内容分别进行了唱、画、演、戏、赛、导、仿等活动，这样不仅激发学 生兴趣，触动学生心灵，使学生们走入生活，激发情感;飞扬个性，放飞情感;开 启智慧，释放情感。从而使学生愿学语文，爱学语文，乐学语文，并透过课文 这扇小小的窗，把视野开拓到广阔的语文天地中。 　　在班主任管理工作中，我更是以求实创新，精益求精的态度去实践去 历练。作为班主任我从学生的年龄特点出发，研读班主任工作的专着的同时， 2 大胆尝试把人文教育，赏识教育，自我教育，养成教育，心理健康教育等现代 教育思想融于班级管理中，在班内实行了合作小组 多岗位责任制板块式班会 特色日志班级法庭等改革试验，受到教科院教授的好评。此外，我以特有 的才艺熏陶感染学生，带他们练琴，写书法，设计板报，排演舞蹈、童话剧， 做主持等等。这其中赢来的收益是学生的日益提高。