培养学生科技意识的几点思考-2019年精选文档.docx

培养学生科技意识的几点思考 在少年儿童中进行科技教育， 培养科学精神， 全面提高科 技文化素养，是当今社会发展的需要。我校自创校本课程，选取 符合农村少年儿童认知规律的内容及形式开展活动， 如何提高学 生的科技意识，作为班主任，我有几点思考： 激发兴趣，营造氛围 充分利用学校的各种宣传途径，黑板报、宣传板、红领巾广 播站、手抄报、主题班会、 专题讲座等宣传一些科技方面的知识， 如我国的火箭发射、 航空母舰的研发与入列、 舰载机的成功着舰 与起飞等， 把这些人民关注的科技项目展示给学生， 让他们领略 科技的发达， 引起他们对国家科技发展的关注， 从而给学生创设 了学习科技、热爱科技的氛围。 学生自制超级结构，不断试验不断改进，体现出科学态度， 在做中运用科技， 用科技指导制作。 从中体验到令人向往的成就 感，并能用科学眼光看待生活，我也可以当一名小小发明家。 巧用课堂 课堂教育不仅仅是学生掌握文化知识、基本技能的主渠道， 同时也是培养学生科技意识的主要途径， 在课堂教学过程中注意 深入挖掘教材中所蕴含的科技因素。 农村孩子见识少，在科学课堂上一盏酒精灯，一架天平，一 个人模，一次实验，都会引起学生强烈的学习兴趣，作为教师 应该把培养学生的科技意识融汇在课堂之中， 不能抹煞他们头脑 中雏形的科技意识。 在学习三角形特性时， 让学生从生活中找到运用三角形特性 的事例， 明确三角形的稳定