七年级语文上册 第六单元 第二十二课 寓言四则教学优质课件 新人教版.pptxVIP

七年级语文教学课件　;教学目标;1.把握寓言的寓意。 2.学习改写、编写寓言故事，进一步培养学生发散思维能力。;第1课时 《赫耳墨斯和雕像者》 《蚊子和狮子》;寓言是一把钥匙，用浅显的故事，揭示深刻的寓意，这把钥匙可以打开心灵之窗，启迪智慧，让思维活跃。今天，我们一起学习两则寓言：《赫耳墨斯和雕像者》及《蚊子和狮子》。 ;【课题解析】 《伊索寓言》，寓言故事集。是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归到伊索的名下。相传伊索是公元前6世纪古希腊人，《伊索寓言》故事短小精悍，描写形象生动，语言简练朴素、富有幽默感。《伊索寓言》在世界文学史上占有重要地位，对后世寓言创作有着深远的影响。《淮南子》，又名《淮南鸿烈》，西汉淮南王刘安等编著。全书内篇21篇，外篇33篇。《列子》，相传为列御寇著，内容多为民间故事，寓言和神话传说，列御寇，相传战国时道家人物，郑国人。;【走近作者】 刘安（前179~前122）， 西汉思想家、文学家。;【字词梳理】 赫拉(hè) 庇护(bì) 喇叭(lǎ) 溉汲(ɡài jí) 杞人(qǐ) 崩坠(zhuì) 星宿(xiù) 中伤(zhònɡ) 舍然(shě) 躇步跐蹈(chú)(cǐ dǎo);自主预习;自主预习;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;迁移拓展 ; 通过以上讨论，我们明白了，寓言