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- 约 17页
- 2021-03-05 发布于山东
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题型1 概念原理类
这种题目以概念设问,如细胞器、酶、细胞分化、细胞呼吸、光合作用、细胞周期、基因、等位基因、染色体、种群、种群密度、基因频率、群落、生态系统等一些核心概念。抓住了核心概念就等于抓住了高考的命脉,也就掌握了高中生物知识的精华。突破方法有:
法1 提倡“两遍读题”:第一遍,快速阅读,抓关键词;第二遍,放慢速度,缩小范围,从题干的主语、条件、要求、特征等方面进行限定,再结合答案选项,就能比较准确地明确试题所要考查的知识点、目的及能力要求等。
法2 掌握“错误原因”:“知识错误”排第一,“逻辑错误”排第二,“表述错误”排第三,“与题干要求不吻合”排第四。
对应训练
1.(2020·全国Ⅱ,4)关于高等植物细胞中染色体组的叙述,错误的是( )
A.二倍体植物的配子只含有一个染色体组
B.每个染色体组中的染色体均为非同源染色体
C.每个染色体组中都含有常染色体和性染色体
D.每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同
答案 C
解析 二倍体植物的体细胞中含有两个染色体组,其配子中只含有一个染色体组,A项正确;每个染色体组中的染色体的形态、大小等均不相同,都是非同源染色体,每条染色体DNA的碱基序列均不同,B、D项正确;不含性染色体的生物,每个染色体组中都不含性染色体,如豌豆、玉米等,C项错误。
2.下列有关生物变异的叙述中,正确的是( )
A.基因突变一定会导致基因结构
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