辽宁省大连渤海高级中学高一必修一政治教案：91复习.docxVIP

2019—2019 学年度第一学期 渤海高中高一政治教案 主备人： 使用人： 时间： 2019 年 9 月 26 日 课题 市场配置资源 ( 复习课 ) 课时 1 课型 复习课 教 学 依据： 市场机制的优点与局限性 新课标中，评析市场机制的优点与局限性 重点 教学 依据： 难点 市场机制的优点与局限性 新课标中，评析市场机制的优点与局限性 理由： 新课标中，评析市场 ①学生 背会并能默写出市场调节的弊端 机制的优点与 局限 学习 性 ②学生能对如何规范市场秩序加以阐述 目标 ③学生通过练习总结有关本部分的主观题答题技巧 教具 多媒体课件、教材，教辅 教 学 环 节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 1. 课 学生自主构建知识 1. 观察学生构 1. 画出本节课的知 让 学 生 明 3 分钟 前 3 体系 建知识体系情 识体系 确 上 节 课 分钟 况 2. 同桌间合作、互相 的 重 点 问 2. 对个别学生 提问 题，并加深 进行针对性辅 记忆 导 1. 展示学生建立本 1. 大屏幕展示 1. 学生回答教师的 对 本 周 课 5 分钟 2. 承 节课的知识体系 学生的知识体 问题 程 形 成 体 接 2. 梳理本周新课的 系，并让其他 2. 将知识脉络整理 系 结 难点和重点 学生指出问题 到笔记本上 果 2. 讲解知识点 间的联系  1. 对应本节课教 1. 强调考点， 1. 积极思考，提出 1. 形 成 本 2 0 分 3. 材知识点进行 例题 引起学生重视 疑问 课 的 知 识 钟 分析 2. 展示多媒体 3. 标记出重点知识 体系，加强 做 对应相关练习 4. 做出多媒体展示 知 识 点 之 议 2. 讲解练习册 题 的习题 间的衔接 讲 3. 讲解练习册 5. 订正练习册答案 2. 训 练 学 评 生 分 析 问 题的能力。 4． 学 生 列 出本 课难 1. 总结本课的 学生会说出题目中 查缺补漏， 5 分钟 总 点，对习题进行自 相关知识，必 的考点，修正错误选 强 化 重 点 结 主讲解 要时补充，答 项，小组成员或同桌 知 识 的 理 提 疑解惑 进行补充。 解，完成 学 升 习目标 5． 大屏幕展示本课对 1. 帮助学生完 1. 小考本上作答。 检 查 学 生 5 分钟 目 应的习题，并完成 成课堂检测。 2. 同桌互批。 对 本 课 学 标 练习册中的相关习 2. 公布答案。 3. 订正答案 习 目 标 的 检 题。 3. 评价学生作 掌握情况 测 答结果。 6 布 1. 学生熟记本课知识点 5 分钟 置下 2. 整理笔记 节课 3. 完成练习册 9.2 自主学习部分 自主 学习 任务 7. 板 市场配置资源（脉络图展示） 书 1 页 通过学生自主建立知识体系，让其参与课堂，积极思考，形成兴趣，对知识的整 体把握有了新的认识 。在此过程中，重点强调重难点，加深学生印象。 课 后 反 思 2 页