(word完整版)七年级上册生物试卷分析.docx

七年级生物试卷分析 本套期末考试卷以测试学生基础知识为主，同时也兼顾对学生运用知识分 析和解决问题能力的考查， 试卷作答上对学生语言组织能力方面作了要求。 整套试卷知识覆盖面广，没有偏题，试卷难度适中。一、试题分析 1、试卷以考查基础知识为主 整份试卷基本涵盖了学科的主干知识， 以教材为依托， 以课程标标准为依据。 以考查基础知识、 基本概念和基本原理， 知识点分布比较广， 对基础知识的考查具有综合性，考查了学生的理解能力和分析能力。 2、考察探究实验 生命科学的发展离不开科学试验， 培养生物学科学素养离不开生物学实验。 试卷最后一题 35 题测定花生、大豆和玉米中所含能量大小的实验，此题为一开放性 试题，主要是考查学生的实验分析能力及推理能力， 重视培养学生操作实验的严整性和生物实验中控制变量的应用分析， 通过语言文字组织等多方面的能力综合运用，解决实际问题。此题为一拉开档次的试题。 3、一题多点，考查学生对知识的运用能力 综合题的 32、 34 题，均是一题考查多个知识点，打破学生只针对一个知识点的死记硬背，要求学生对多个相联系的知识点的灵活应用。 此题也是一拉开档次的试题。 二、答卷分析 存在的问题 1）学生对基础知识掌握还不够十分地牢固，有些基本概念和理论分辨不清，差异较小处往往会迷惑，学生对多个知识点联系的考查不知从何处入手； 2）分析理解能力欠缺，对问题理解得较为肤浅，审题能力较弱，简答题回答不全或“跑题”现象严重，说明这方面的能力训练不够； 3）实验技能和实验操作考查上失分较多，部分同学对科学探究的一般方法不够理解； 4）语言组织混乱，文字表达不清。 三、试卷建议 1、试卷答案中第一题选择题的第 4 题和第 13 题答案错误，第 4 题答案应为 C，第 13 题答案应为 C。 2、生物实验试题太少，没有对问题性实验试题的考查。 3、本试卷没有对社会问题的考查。