(word完整版)七年级地理期末试卷分析.docx

七年级地理试卷分析 本学期年级地理期中考试已经结束， 现将本次考试情况做出分析， 以便发现 教学中存在的问题，改进教学方法，达到进一步提高教学质量的目的。 一、对试题的认识 试题题量、难度适中，题型能体现课改的要求，结合实际，图 形类型比较高，注重读图识图知识。试卷具有很强的灵活性，注重对 图形的分析理解 , 注重对学生各方面能力的考查 , 对以后教师的教学 行为和方式能起到较好的指导作用。 本份试题覆盖面广， 既考查了学生对科学知识的掌握情况， 又考查了学生科 学知识的运用能力， 本次科学试题编拟内容能以教学大纲为依据， 题量适中，难 易适当，考查内容分布全面合理，试题无印刷错误。通过成绩来看，初一学生基 本理解和掌握了有关知识， 能用科学的眼光观察事物， 探索规律。 当然也有个别 后进生对科学缺乏理解， 成绩不够理想。 但所有学生在答题的过程中无疑受到一 次能力的考查、生活和情感的陶冶。 二、学生答题况分析 本校七年级学生共有 150名参加考试，最高分是 77分，最低分是 28分，有30名同学成绩在 60分以上， 60—70分的有 30人，50—60分的 有70人， 40—50分的有 20人， 30—40分的有 10人，20—30分的有人，及格率是 80％。 （一）、选择题：第 15小题错误最多的选择 C，不清楚青藏地区和西北地区的差异，该题知识点较多，能较好的考查学生的综合知识。 第2、3、4、5、题考察知识的识记能力，答题情况相对好一些。第 21 题错得多的原因是审题不清。第 27小题，几个选项容易混淆，所以错 的也比较多。总的来说，选择题不难，做的不好的原因一方面是教师 强调的不够，而是部分同学掌握的不够扎实。 （二）综合题：第 31①小题，学生学生对经度、纬度区分不了。 33、34、35题读图题，学生识图能力不强是导致失分的主要原因（ 5 小题综合性比较强，所以失分较多。与讲课所传授的知识有较大差距， 基础知识要是不扎实很易失分。 ） 三、不成熟的建议： 从选择来看， 平时要对知识点的讲解要细之再细， 不要太高估了学生的实际能力，以为很简单的问题不用强调了。从第 32小题和 34 题来看，在教学上要进一步加强读图训练和有关地理概念的讲解， 尽可能的把图上所反映的知识点点出来。 基础知识的练习不够， 欠缺将地理知识与实际相联系的教学， 知识点的教学未落实好， 学生理解不够，读图表分析图表的能力培养有待加强， 知识迁移及运用能力有待增强。 今后的教学中就注意加强地理概念的教学和基础知识的训练。做到精讲精练。努力培养学生的识图能力，空间想象能力。做到一切知识点都要落实到图上。做到每个人心中都一个地图。同时转变学生的思想观念，改变部分同学不重视地理的学习，争取在下次考试中取得理想的成绩。