0868.冀教版六年级数学下册3.1 正比例（课时练 练习题）.docxVIP

3.1 正比例 1.下表中x和y两个量成正比例,请把表格填写完整。 x 3 9 1 y 4 12 2.4 1 2.根据表中的数据填空。 数量(本) 1 2 4 5 总价(元) 3.5 10.5 21 (1)已知每本笔记本的单价一定,把上表补充完整。 (2)表中两种相关联的量是(　　)和(　　)。 (3)总价和数量这两种量相对应的两个数的比值是(　　)。 (4)总价和数量这两种量成(　　)比例。 (5)根据表中的数据,列出两个比例式。 3. 判断:（1）圆的面积与半径成正比例。 ( ) （2）正方形的面积与边长成正比例。 ( ) 附答案： 1. 1.8　 23　 38 2. (1)7　3　14　17.5　6 (从左往右) (2)总价　数量　(3)3.5　(4)正 (5)3.5∶1=7∶2　10.5∶3=14∶4(答案不唯一) 3.（1）×（2）× （赠品，不喜欢可以删除） 数学这个家伙即是科学界的“段子手”，又是“心灵导师”一枚。它要是给你讲起道理来，那可满满的都是人生啊。 1.人生的痛苦在于追求错误的东西。所谓追求错误的东西，就是你在无限趋近于它的时候，便无限远离了原点，却永远无法和它产生交点。 2.人和人就像数轴上的有理数点，彼此可以靠得很近很近，但你们之间始终存在无理的隔阂。 人是不孤独的，正如数轴上有无限多个有理点，在你的任意一个