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- 约 13页
- 2021-03-05 发布于北京
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《社会调查研究方法》教学设计方案
责任老师:韦克难
一、课程性质
本课程为开放专业汉语专业选修课,行政管理专业必修课,文秘专业、卫生管理专业选修课。
二、教学过程要求
调查研究是一门完整科学体系,它包含理论和操作两大部分。理论部分为整个调查研究确定了指导思想和方向;操作部分为调查研究提供了具体方法和技巧。所以,要求学员在学习中设计两个调查问卷法,下列题目可供参考:
①某小学学生学习负担调查;
②相关某地居民家用电器消费情况调查。
同时,利用抽样调查和个案调查各进行一次调查,并写出调查汇报。
三、教学内容要求
导论
了解社会研究、科学研究涵义,掌握社会研究法、社会调查研究方法概念,了解科学研究和社会研究关系,理论研究和应用研究关系,掌握社会研究和社会调查关系、社会调查研究方法关键内容;了解社会调查研究特点;关键掌握社会调查研究标准;掌握社会调查研究理论基础、方法层次、具体方法;掌握社会调查研究作用。
第一节 社会研究概念和特征
社会研究和社会调查研究方法涵义
社会研究和科学研究
社会研究和社会调查
社会调查研究方法关键内容
第二节 社会调查研究特点
整体性
因果性
现代社会调查研究方法特点
第三节 社会调查研究标准
客观性标准
科学性标准
系统性标准
理论和实践相结合标准
第四节 社会调查研究方法层次和研究对象
社会调查研究理论基础
社会调查研究方法层次
社会调查研究具体方
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