第四章关联词语和联合复句.docxVIP

关联词语和联合复句 关联词语的作用在于连接词、短语、分句和句子，帮 助表达某种关系。有的关联词语还有段落和篇章的连 接功能。关联词语可以单个使用，也可以成对使用。 复句是相对于单句而言的，由两个以上分句组成，分 句之间的连接通过语序和关联词语实现。 一． 表示并列关系的关联词语 表示并列关系的关联词主要有：和、而、以及、 既?…又?…、既?…也? …、一边? …一边? ? ?、一一 方面?…一方面?…、又?…又?…、一会儿? ??一会 儿? ? ?、时而?…时而?…、有的?…有的等。 和：可以连接词、短语、连接句子的成分在句中做 主语、宾语、定语等，表示并列关系。 （1） 中美建交以来，两国人民之间的相互交流和 了解在逐渐扩大而加深。 （ 2） 我认为在家庭和事业的平衡上，前者应放在 重要位置。 但是连接句子时候应该用 “还、另外”，不能用“和”。 （3）星期天我看了一个电影，和逛了商店。 而/又：连接形容词。 （1） 他是一个高而瘦的老人。 （2） 中华民族是一个古老而年轻的民族。 （3）他聪明又能干，没人不喜欢。 以及：书面语，连接名词、代词和短语等，一般来 说后面的内容不如前面重要。很少连接分句，常连 接较长的短语。 （1）出席新年晚会的有省市领导及各界代表。 （2）孩子的家长最关心的是放假时间、作业多少以 及怎么好好儿放松休息的问题。 一边?…一边：表示两个动作同时进行，用在主语 后面，不能表示两个状态同时存在。一方面?…（另） 一方面：表示同一事物的两个方面，或两种情况同 时存在，不用于表示两个动作同时进行。 （ 1）他们一边走，一边谈话，很投机的样子。 （ 2）他总是喜欢一边看书，一边听音乐。 （ 3）他的话其实很矛盾，一方面在表白自家依然很 排场，一方面在申诉自己贫穷。 （ 4）一方面德国队信心不足，另一方面意大利队志 在必胜，这场比赛的结果可想而知。 既?…又?…：表示两种情况、两种状态同时存在。 可连接词或短语。既? ??也?…：表示两个动作、 情况同时存在，常连接两个分句。 （ 1）我既不知道事情的来龙去脉，也不了解事件发 生的过程，你别问我了。 （2）既要照顾家庭又要做好工作，职业妇女承受双 重的压力。 （3）高科技是一把双刃剑，既能给人类带来幸福， 也会带来意想不到的伤害。 又?…又?…/也?…也?…： 二者相同之处：既可连接动词也可连接形容词。 又?…又???：表示两个动作或两种状态同时存在， 由此连接的短语可做定语、状语、补语、谓语。 也?…也?…：一般用在主语不同的分句中，分句中 的谓语相同或相关。 （1）这件衣服又便宜又时髦。 （ 2）课也上完了，考试也结束了，你们该好好休息 休息了。 练习： 在太阳系中，地球和所有的行星都（ ）自转， （ ）绕着太阳公转。 A既?…又 B 一方面?…另一方面 C —边?…一边?…D不但 ? ? ?而且?… 在含盐量如此高的湖中， 生物极难生存，湖中（ ） 没有鱼虾等动物， （ ）没有水草芦苇等植物。 A既，…也B既，…又C不但 ? ? ?而且 D不但?…况且 我已经忘记了是怎么和他认识（ ）他是怎么到北 京的。 A 和 B 还有 C 以及 D 另外 他出国远游，（ ）是为了求学，（ ）想增加些经 验。 A 一边?…一边 B 一方面? ? ?一方面 C既???又 D 虽然? ? ?但是 他说自己不是没钱，（ ）是不愿意花在不必要的地 方。 A而B也C去卩D还 东北人外出时并不害怕碰见老虎， （ ）担心遇上吃 人的狼。 A 但是 B 而是 C 还是 D 于是 不仅他们的语言各异，（ ）他们的经历也截然不同， 这一切都阻碍了彼此的理解。 A 即使 B 还 C 而且 D 同时 也 又 反而 或者 不但 和 不是 一件好事发生在我们身上，（ ）别人帮了我们一个忙， 我们可以非常感激，可以感到无所谓， （ ）可以不高 兴或生气。 对同样的事， 人可以产生不同的感觉， （ ） 由不同的感觉产生不同的情绪。人的情绪就是生活的 质量。所以拥有好的情绪的人， 就拥有高质量的生活。 当人心存感激时，就会感到美好、感到爱和幸福；如 果对于好事（ ）没有感激之情， （ ）生气，抱怨好 事来的太晚或太少，那么这个人对于生活的感受就只 有冷漠（ ）生活的艰辛。对于这样的人来说，人生 （ ）天堂而是地狱，无论有钱没钱、有名没名，他 的生活都不存在幸福和快乐。 （二）表示承接关系的关联词语 主要有：先?…然后、先?…接着、一来?…二来、 先?…再/又? ? ?、于是、便、则等。 先?…然后、先?…接着、先、??再/又?… 先?…接着：表示时间间隔稍短，一般用于陈述句， 表述已经发生过的事件。 先?…然后：表示的时间间隔稍长，可用于陈述句和 祈使句。 先?…再/又：一般用于祈使句。 例句： （1