社会环境调查研究报告.docVIP

学校综合社会环境调查汇报(1) 最近，我校开展学生社会实践、撰写调查汇报活动。很多同学主动响应，深入调查，认真撰文，充足表现了同学们关心社会、研究社会、改善社会探索性学习精神。这是祖国二十一世纪接班人少年风采。这是我校实施素质教育结果。　　现本报从众多调查汇报中，遴选一篇给予发表。其调查目标、内容、方法、分析及提议，虽稚嫩但闪烁着调查者务实、才智之光，值得细细一读。　　　　一、调查目标　　“近朱者赤、近墨者黑”，马克思主义哲学告诉我们，外因是事物改变发展条件，外部环境对个人成长起着很关键作用。那么，我校周围社会环境是怎样呢?对此我们进行了调查，现汇报以下。　　二、调查内容　　1、学校周围商店情况：　　此次调查时间为12月上旬，调查对象为温十二中。周围环境范围定为学校周围300米以内。调查结果以下：我校周围有书店3家，文具店3家，便利店2家，饮食店2家，网吧3家。　　2、学生反应情况：　　此次调查中，我们对同学进行了抽样调查，收回有效问卷60份，其关键问题汇总以下：　　1、你认为学校周围流动摊贩情况　　A、一直有(54人)B、偶然有(6人)C、无(0人)　　2、你认为学校周围交通情况　　A、十分便利(0人)B、通常(9人)C、有待改善(51人)　　3、平时上课，你所受到外界干扰　　A、无干扰(5人)B、影响较小(53人)C、影响很大(2人)　　4、你去