绍兴文理学院青年教师助讲培养考核办法.docVIP

绍学院教发〔201切5号 绍兴文理学院青年教师助讲培养考核办法 为提高青年教师助讲培养制度的实效性，切实提高我校青年教师教学 水平，根据《绍兴文理学院青年教师助讲培养制度实施方案（试行）》（绍 学院发〔2013〕17号），特制定我校青年教师助讲培养工作考核办法。 一、 考核对象 列为青年教师助讲培养对象的教师。 二、 考核内容及要求 教学基本功学习情况 青年教师在培养期内应完成：（1）全程跟听导师课程或学院指定教师 的一门课程；（2）在指导教师的指导下参加课程答疑、批改作业、实验指 导；（3）在导师的指导下参加专业建设、课程建设、教学团队建设和教学 研究等教研活动；（切在学习的基础上形成拟开课程的 教案（多媒体 课件）或实验报告等开课前教学准备的基本教学资料。 培训学时的完成情况 青年教师在培养期内应积极参加各种教学技能培训、教学研讨、教学观摩 等活动，不少于144学时。学时认定以教师教学发展中心的认定结果为准。 教学基本索质与能力测试 培养期满，青年教师准备1—2课时的教案并进行试讲，测试应参照《浙 江省教师资格认定教育教学基本索质和能力测试办法与标准（试行）》中的 高等学校教师的教学基本索质和能力要求。 三、考核时间与程序 1?考核时间：每学期开展一次 2.考核程序： （1） 培养对象提出申请。青年教师助讲培养期为一年，培养期满后要 对自己的助讲工作进行总结并递交支撑材料，并向