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中学科技节活动方案 【篇一：小学生科技节活动方案】 小学生科技节活动方案 一、指导思想 为培养我校少年儿童创新精神和实践能力，提升少年儿童科学文化素质，加紧普及少年儿童科技教育，大力实施基础教育课程改革、全方面推进素质教育进程。我校结合学生本身特点，从今年起每十二个月举行一届小学科技节活动，以此培养学生“探索创新”科学精神和“绿色环境保护”环境保护意识，同时培养团体合作意识，增强友谊，切实提升学生科学素质。 三、组织领导 组长：宋生宝 副组长：徐志儒 组员：三、四、五、六年级科学老师、班主任 四、比赛项目 （一）小学生科技创新系列活动 小学生科技创新活动包含青少年科技创新、电脑制作、电脑机器人和信息学奥林匹克竞赛等四项专题活动。要求全校各班在活动时间内，利用课堂教学，整合校内外资源，开展以上四项专题校本课程，并将活动结果进行初评和复评，复评后优异结果将推荐参与镇市级以上评选。 （二）汇演系列活动 包含计算机演出赛(包含电子报刊、动漫制作、电子音乐、计算机diy)、科学幻想绘画演出赛、机器人演出(包含机器人舞蹈、机器人创意、人型机器人等比赛项目)、 “三模”演出赛(包含船模、航模、车模) 和科学探索小试验演出赛等形式。 五、活动时间： 活动时间是7月1日至12月30日，内容关键包含科技创新系列活动、汇演系列活动、优异结果表彰展示等。 六、活动要求 (一)青少年科技创新大赛专题活动 容展示和竞赛活动。 1.参赛对象 （1）青少年板块参赛对象：科幻绘画类为全校5-14岁少年儿童。 （2）科技教导员板块参赛对象为：在校各课任老师。 3. 作品报送要求 报送时间 作品报送截止时间为9月8日，以班为单位集中报送教导处。 白碌中心小学科技活动总结 此次活动指导思想是为弘扬科学精神，普及科学知识，传输科学思想和方法，培养学生思维能力、动手能力和发明能力，提升校园科学文化品位。 “科技小制作”评审组此次活动共收到科学小制作 56 件，此次评选制导思想是，低年级重视学生参与意识、环境保护意识和动手能力；中、高年级在重视学生参与意识、环境保护意识和动手能力同时；作品要有一定科技含量和创新思想；从每个班挑选最好五件作品参与一、二、三等奖评选；评审组同志本着认真负责精神，对参赛作品进行了认真评选，共评选出一等奖作品 8 件，二等奖作品 12 件，三等奖作品15件，未能参赛作品作为参展作品参与展示，学校将为每认为参赛作品颁发奖品或纪念品。 开展“科学智力闯关”活动目标为经过家庭组员分工协作，增加亲子交流时间和感情，增加家庭科普知识、培养家庭发明精神，提升全家人动手能力，满足全家人创作成就感，从而营造出科学文明、团结奋进家庭气氛。 活动方法以家庭为单位，每9个家庭为一组，共分为5组，参与闯关活动。 活动内容分为五个部分： 1、造一张纸，全家齐心协力，共同在在4分钟内里，亲自动手造一张纸。 2、吊装货物是利用展品手眼协调，组织参赛家庭在4分钟内完成货物吊装，评委依据参赛家庭单位时间内完成吊装情况给予评分。 3、一笔划测试是每个参赛家庭中选出一名代表，参与一笔划测试。每位选手在一笔划展品上从头划到尾，选手得分和该展品显示器所显示出接触数成反比，如满分100分，某选手参赛中接 触7次，则该选手得分为93分。 4、动动脑筋 比赛是在科技馆四楼中国古典益智玩具展教室，利用七巧板拼装多种图形，闯关活动以家庭为单位，每个家庭给一张图形，根据给图形拼装成型，在3分钟内，评委依据拼出图形时间前后评分，先拼出者得满分，拼不出者不得分。 5、科学小试验在科技馆四楼科学小试验教室，在要求5个小试验里，每个家庭任选一个小试验，在3分钟内，评委依据谁做得快，谁成功率高给予评分。 此项活动得到了广大家长一致好评，大家期望此项活动能连续开展下去，越办越好。对参与组织活动老师，家长们也给了很高评价，她们说，今天和你们一起活动，我们知道了老师伟大，知道了什么叫做“奉献”。 同时，全校各班还召开了《科学家小说》专题班会。在搜集科学家小说及相关资料过程中，学生们不仅了解到了很多科学家造福人类，为人类作出伟大贡献，更关键是，从每一位科学家成长过程中，感受到了，要想未来做一个对人类有贡献人，就要从小树立远大理想，刻苦学习，培养自己刻苦钻研，不畏困难，勇于攀登，不停探索进取精神，必需洒下辛勤汗水，留下坚定脚印。 从学生娓娓动听讲述中，能够深切表现学生崇敬科学家情感，和立志向她们学习，要努力攀登科学高峰决心。 小学生禁毒知识问答题 1、林则徐“虎门销烟”发生在哪十二个月（a） a、1839 b、1840 c、1848 d、1842 2、下面哪种毒品属于新型毒品（c） a、鸦片 b、海洛因 c、k粉 d、吗啡 3、下面