高等数学:2.1 数列极限的定义.ppt

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态度决定学习的结果 关于学习方法的一些建议 基本概念:切实弄懂,适当记忆 内涵(弄懂定义的含义:直觉理解与精确刻画);外延(适例及反例);几何和物理意义;应用;相关概念的联系和比较;相关概念题的练习. 特别提醒对数学符号不能掉以轻心, 从一开始就要做到正确理解与使用。 一、抓好”三基” 基本理论(定理和结论): 重在理解,会讲会用 问题的提法,条件和结论,几何和物理解释,适用范围及推广,属哪一类 条件,主要用途 基本运算:多练,熟能生巧 基本法则,主要技巧,适用范围,典型例题,常犯错误;方法的归类和模式化 二、改变“只听不想”、“只听不记”的被动性听课习惯,耳、手、脑并用,提高听课效率   记什么:启发体会、重要提示、关键语句、问题存疑   做好预习:准备“听课导游图” 三、改变“只做(题)不看(书)”、“只看(书)不想(问题)”的做题和复习习惯,提高做题和复习效果   坚持先看老师的讲课笔记(书)、后做题,概念不清慢做题;   坚持边看笔记(书)、边动手,手脑并用;   坚持做好基本题、概念题,适当做一些难题和综合题;   复习以讲课笔记和教材为主,慎用题解书! 四、抓好阶段小结,及时“清仓整理”,做到心中有数,比如可总结:   本阶段的主要概念、主要定理、主要方法,主要应用;   本阶段内容与前期内容的联系与比较;   典型例题和习题;   自己易犯的错误和注意点 五、不怕麻烦,不怕难为情,勤思多问,常与同学切磋,不让问题成堆而难以收拾     参考书 Ch1 一元函数 常见的分段函数 Ch2 一元函数的极限与连续性 例1 圆的面积 正六边形 正十二边形 两个实例 割圆术: 割之弥细,所失弥少,割之又割, 以至于不可割,则与圆合体而无所失也。 例 2 自由落体运动的瞬时速度 §2 数列的极限 如何描述数列的极限 O 1 2 · 3 4 · · 2 1 4 3 · 5 6 · 6 5 · Def 1. Note: Note:

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