一元二次方程的应用优秀教学设计[参考].pdfVIP

小课题研究——第二轮研讨课教学设计 《一元二次方程的应用（ 1）》教学设计 1. 知识与能力： （1）能利用一元二次方程解决有关面积的实际问题 , 进一步渗透方程的模型思想。 能根据具体问题的实际意义 , 检验方程的解是否合理。 教 （2 ）通过列方程解应用问题，进一步体会代数中方程的思想方法解应用问题的优越性． 学 2. 过程与方法： 目 （1）经历利用一元二次方程解决有关面积的实际问题的过程，体会数学与现实生活的紧密联 标 系。 （2 ）根据实际问题有关一元二次方程问题的解决，培养学生解决问题的能力。 3. 情感、态度、价值观： （1）通过课前预习探究和课堂探究活动 , 培养学生自主探究及自主解决问题的能力。 （2 ）通过小组合作的活动，培养学生的合作意识和能力。 重 教学重点： 难 1. 使学生能利用一元二次方程解决有关面积的实际问题，进一步渗透方程的模型思想。 点 2. 培养学生解决具体问题的实践能力和应用能力。 教学难点： 会用列一元二次方程解有关面积方面的