小学数学_认识面积教学课件设计(文档5).ppt

认识面积 人教版三年级下册第五单元 开发区第一实验小学 执教人：路遥 q y m c w 物体表面的大小就是物体表面的面积 数学书封面的大小就是数学书封面的面积 课桌表面的大小就是课桌面的面积 认识面积 物体表面（或封闭图形）的大小，就是它们的面积 （1） （2） （3） （4） 下列图形红色的部分表示的是周长还是面积？ 周长 周长 面积 面积 1.给相片一周装上边框 2.学校给足球场铺上草坪 3.工人师傅决定给卧室的地面贴上瓷砖 4.农民伯伯给菜园的一周围上篱笆 周长 面积 面积 周长 独立思考 问题:下面两个图形，哪个面积大？哪个面积小？ 独立思考 下面两个图形，哪个面积大？哪个面积小？ 可以选用一种图形作单位来测量。 3号 4号 量一量: 两个人量红色卡纸 两个人量绿色卡纸 2.说一说：你是用哪种图形测量的？ 3.数一数：红色卡纸摆了几个这样的图形？ 绿色卡纸摆了几个这样的图形？ 4.比一比：谁的面积大？ 小组合作探究要求： 量一量: 两个人量红色卡纸 两个人量绿色卡纸 2.说一说：你是用哪种图形测量的？ 3.数一数：红色卡纸摆了几个这样的图形？ 绿色卡纸摆了几个这样的图形？ 4.比一比：谁的面积大？ 小组合作探究要求： 我选 作单位来量。 我选 作单位来量。 我选 作单位来量， 蓝色的长方形大。 个 个 个 6 8 12