改善教学方法.docVIP

改善教学方法 改善教学方法，注重培养学生的学习兴趣：前苏联教育学家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中提出：“在每一个年轻的心灵里，都存放着求知好学、渴望知识的火药，只有教师的思想才有可能去点燃它。”现代教育理念也认为，教学是教师的教与学生的学的结合，教学过程中既要发挥教师的主导作用，更要充分调动和发挥学生的认知主体作用。因此在教学过程中，一方面教师要树立新型的 教学观，要转变给学生灌输知识的角色牢固确立学生主体地位，采用现代教育教学法，培养学生的学习兴趣，调动学生内在学习主动性；其次，科任教师不能纯粹为教而教，为完成教学任务而放弃对学生进行思想、心理方面的教育，要关心爱护学生，让学生感受关爱（例如关心生病的学生、及时表扬进步的学生），这样学生才会亲其师信其道；另外，八年级的科任教师还应常反思：为什么学生对政治科提不起兴趣？是备课不充分，还是不能深入浅出？要不断地提高自身素质，以精彩的讲课吸引学生的兴趣，并可根据书本内容安排为学生创设表现、发挥特长的舞台，比如小品演出，案例重演、诗歌朗颂等到形式激发学生的兴趣，从而在一定程度上提高政治成绩, 继而提高学生学习政治科的动力，使学生产生“我不怕学,我想学,我要学”的心理认可。