【2019】养成教育工作计划.docxVIP

word word文档可编辑，欢迎下载支持! PAGE PAGE # 杨家楼联小养成教育工作计划 (2011-2012) 行为习惯养成教育是一个人终身成长发展的基础性教育， 是德育工作的根本出发点和落脚点，是素质教育的重要内容。 为加强我校管理，切实提高我校德育工作的针对性和实效性， 提升学生的思想道德和文明素养，结合我校实际制定的《学生 行为习惯养成教育实施方案》为总领，以《小学生日常行为规 范》为评价手段，全方位对我校学生的学习习惯、文明习惯、 安全习惯、卫生习惯、生活习惯等方面进行培养，使其形成正 确的人生观、世界观、价值观。 一、加强领导 学校成立 “行为习惯养成教育领导小组 ”，制定活动方案， 组织实施。 二、工作目标 1、 通过 “文明习惯 ”教育，使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌 待人的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。 2、 通过 “生活习惯 ”教育，使学生养成讲秩序、讲效率、讲 公德、有理智的好习惯，提高学生的生活能力。 3、通过 “学习习惯 ”教育，教会学生科学的学习方法，提高 学习效率，促进学生文化素质的提高。 4、通过 “安全卫生习惯 ”教育，培养师生自我安全意识的前 提下，较好地发挥人力物力效能，使师生养成安全为天，讲究 卫生的良好习惯。 三、阶段目标 第一阶段：学。通过学《小学生日常行为规范》、《小学 生守则》、学校行为习惯要求等，明