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第一学期九年级政治教学计划
成功不是将来才有的, 而是从决定去做的那一刻起,
持续累积而成。 小编给大家准备了最新一年—最新学年第一学期
九年级政治教学计划,欢迎参考 !
新一年的教学工作又将开始了。 根据本届九年级学生的综合
知识水平, 以及人教版九年级思想品德学科的知识特点, 我制定
了以下的教学工作计划:
一、指导思想。
认真贯彻新课改精神, 不断优化课堂教学, 以课堂教材改革
为核心,进一步深化课堂教学的改革。通过九年级《思想品德》
的学习,使学生学会对自己负责, 对集体负责,对国家和社会负
责 ;在了解我国基本国情和基本国策的基础上,进一步了解我国
的基本经济制度、基本政治制度、 社会主义精神文明等内容, 了
解全面建设小康社会的奋斗目标, 增强为实现中华民族伟大复兴
贡献力量的使命感,立志报效祖国。
二、教材分析。
九年级 《思想品德》教材把培养学生的责任意识作为第一单
元的主体内容, 可以为后面认清基本国情、 肩负使命等教学内容
打下坚实基础 ;第二单元是对第一单元内容的深化,又是学生更
好地学习第三单元内容的基础 ;第三单元的内容是对第二单元内
容的具体化, 更好地了解第三单元的内容, 有利于更深刻地理解
第二单元的内容, 本单元的教学内容是引导学生走向社会、 服务
社会的基石 ;第四单元以学生成长中的问题作为全书的落脚点,
体现了对学生的关注。
三、教学重难点。
重点: 1、我的角色,我的责任
2、国家兴亡,匹夫有责
3、实施科教兴国的发展战略
4 、走向共同富裕的道路
5、学会选择,学会承担
6、终身学习,持续发展
难点: 1、什么代价,什么回报
2、实施可持续发展战略
3、弘扬和培育民族精神
4 、建设社会主义精神文明
5、生活的岔路口
四、学生情况分析。
1、本届学生已经进入九年级的学习阶段,已进一步懂得了
初中学习生活的基本要求和思路, 特别是经过两年考试的锻炼和
磨砺,学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定程度的认
识,但是仍不够细致和全面, 还需要在深度和广度方面进行进一
步的训练和提高。
2、学生的严谨、上进的学风比较缺乏,仍有相当一部分中
下游学生学习态度不端正, 学习任务不明确, 学习方法不得要领,
这就要求教师要在本学期教学中做好转后递进工作, 缩小两头差
距,充实中间力量。
3、由于自己第一次教九年级 (人教版的教材 ) ,所以应争取在
最短时间内掌握教材内容, 使教学工作更有针对性, 增强实效性。
五、教学措施。
1、加强集体备课和教学研究,学他人之长,补自己之短,
共同进步。加强理论学习, 深入研究新课程理念, 新课程标准和
新课程方法,跟上时代步伐,并把所学及时融入日常课堂教学。
2、紧跟时代脉搏,认清教学形势,
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