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- 2021-03-08 发布于河北
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小学语文四年级上册《乌塔》教学实录
前活
师 : 抱臂坐直,按照 例,我 一起重温班 口号——生:四三班的同学 像花 一 香!
四三班的同学 像星星一 亮!四三班的同学 像宝石一 耀眼!
四三班的同学 像 石一 !
四三班的同学 是全校最棒的!
: ,同学 精神十足,相信 我 能表 得非常出
色!好,上 !
( 自 : 前活 ,既展示了班 文化, 同学 喊出自信,
又 解了孩子 上公开 的 情 , 起他 参与 堂
的 极性。 )
一、 欣 激趣
:今天, 老 先 大家放松一下,一起来欣 一 美景
——〖播放欧洲美 光, 生共 〗
:美 ?
生:美!
:你想 些什么?
生: 么美的地方,我真想 眼看看!
生: 么美 的景色,都把我迷住了!??
:是啊, 么美 的地方, 要能 自体 一番, 多爽啊!
第 1 页
(自评:第一个环节情境导入,先用美丽的欧洲风光吸引孩
子们的眼光,让他们受到美的熏陶。由此引出今天的内容
——一个了不起的德国女孩游历了这些美丽的地方,使孩子
们发自内心地佩服羡慕这位女孩,迫切地想认识她,让孩子
的心随着课堂一起跳动。 )
二、 导入新课
师:有一位德国小姑娘独自一人游历了这些美丽的地方。大家想认识她吗?生:想。
师:这节课我们就一起来认识这位了不起的女孩,她的名字叫乌塔。(板书课题: 27* 乌塔)三、 初读感知
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