动物园里观动物过冬二年级语文教案.docxVIP

动物园里观动物过冬 _二年级语文教案 _模板 幼 臂猿躺在放有 水袋的棉被里； 黑天 的 “卧室 ”放上了取暖器； 体 大的大象周 也 起堆堆炭火 ?? 南宁市 两天温度 降， 气温会降到 5°C— 7°C。天冷了，人会 想方 法取暖，可那些不会照 自己的 物 如何 “熬 ” 个寒冬呢 ? 者 着寒 ，来到 南宁市 物园去 “看望 ”它 如何 冬。 据南宁市 物园 物科副科 唐启 介 ， 物园里怕冷的 物有 臂猿、 黑叶猴、 松 鼠猴、大象、黑天 、 、蛇、犀牛等， 者一一 它 行了 “拜 ”。 引人 注的 池没有了往日的喧 。 养 的 傅 ， 嘴里有一 黄色的膜， 它能吸收大量的 量。 而此 因 水里的温度比岸上温度略高， 所以它 全部潜到水里找温 暖去了。 物园在 池 建有暖气房，往年气温降到 7°C 以下 ，工作人 就想 法把 半冬眠的 一条条拉入室内保温。 今年略有些改 ， 只是在早上和晚上抽取暖和的井水 掉 池中冰冷的水， ， 就可以在水里安全 冬了。 最可怜的要数国家一 保 物 臂猿了， 它 最怕冷， 两只出生不久的小 臂猿被 抛弃了， 冷得嗷嗷直叫。 物园 了救活 两只价 数万元人民 的 臂猿， 决定人工喂 养，而保暖工作也是无微不至的，像哺育 儿一 。 者在 臂猿 里看到，它 暖和的小 床上面有厚厚的棉被， 有 水袋，两只小猿已度 了危 期，在房里 来 去。 大象因 体 大， 比 它保暖， 物园只能在圈大象的 杆外 起了炭火 它 取暖， 工 流昼夜 班， 大象 “ 火 ”。美 的黑天 没有攻 性，只需在房里放上取 暖器就可以了， 者看到它 正在 雅地梳理着羽毛。 冬眠的蛇在暖气房里 不思蜀， 一改 冬眠的 性， 蠕 着身子 找食物， 并作些健身运 。 笨重的犀牛住在 物园的仿真草房里，全身披着 甲似的厚皮， “床 ”上 上了可以保温的木板，特 厚。 而那些不怕冷的 物在 的气温里 得尤 意，海 、 子、虎、豹等非常活 。 准 参加春 大 演的海豹正在碧 的水中 化 ， 它 追逐着、 打 着不肯停下。 以往 些不怕冷的 物一到天寒地 便 着 ， 在 种 “几家 几家愁 ”的局面已不存在了，有 物园的精心照 ，所有的 物都能 把冬天当作春天 了。◆ 物园里 物 冬由范文先生网教案 道  https:// 搜集整理，版 作者所有  , 注明 出 ! 第一 教学内容：初 文。 教学目 ： 1、初步能正确、流利、有感情地朗 文。 2、学 13 个生字， 其中田字格上面的 8 个只 不写， 理解由生字 成的 。 3、了解 下孩子丰富多彩、幸福愉快的童年生活。 教学重点：朗 文。 生字 的 写，理解。 教学 点：了解 下孩子丰富多彩、幸福愉快的生活。 教学准 ：投影片 教学过程： 一、激情揭题。 二、初读课文。 1、出示生字词。 2、读一读，请学生领读。 3、学生初读课文，要求读正确、读流畅。 4、学习生字词： 请学生自形分析，并说说注意点，尤其是 ”曾 ”的笔顺。 三、课堂巩固练习。 在课本上描红。 四、布置作业。 《习字册》上描红、仿影、临写。 五、课堂小结。 乡下孩子 第二课时 教学内容：细读课文。 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会 5 个生字，认识 2 个偏旁，理解由生字组成的词语。 3、了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的童年生活，培养热爱农村广阔天地 的思想感情。 教学重点：朗读课文，背诵课文。 生字词的书写。 教学难点：培养热爱农村广阔天地的思想感情。 教学准备：投影片。 教学过程： 一、初读课文，读出停顿的要求来。 二、细读课文。 1、集体读第一小节，其余人思考： 哪些词语能反映 ”我 ”还小？ 哪些词又能 ”我 ”的高兴呢？ 2、指导重读 ”怀里、背上、黄鹂、野菊 ”等词语。 3、自由练读。 4、请学生读。 5、读第二小节，体会孩子嬉戏时活泼愉快的童年生活。 6、读第三小节，读 ”挖、野菜、逮小鱼 ”等词语，体会乡下孩子的懂事与勤劳。 7、读第四小节，强调 ”阳光、旷野 ”感受农村天地的广阔和前景光明。 8、逐节导读。 9、看图指导全课。 10、齐读。 三、学习生字。 1、出示生字。 2、学生自己分析。 3、思考：在生活中，你在哪里见过其中哪个字？ 4、口头扩词。 5、课本上描红。 四、课堂小结。 五、课后作业。 《习字册》上相应的字描红、仿影、临写。 第三课时 教学内容：巩固小结。 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地背诵课文。 2、复习巩固生字词。 3、了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的童年生活，培养热爱农村广阔天地 的思想感情。 教学重点：生字词的熟练