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2021/2/7 * 要求教师要树立“教学目标是教学活动第一要素”的观点;要以“以活动促学生发展”的指导思想来设计和组织活动;教师应加强对活动的指导性,提高指导水平。 2021/2/7 * (二)关于教学板书的设计 存在的问题是: 1、板书设计与课标要求不相匹配; 2、板书设计依然延续陈述式的语言 (推门课未改,交教学设计时改了) 3、板书设计与教学目标不对应; 4、板书设计不能够体现教学过程; 5、板书设计过于复杂繁琐; 2021/2/7 * 6、板书设计不能体现教学重点(有的老师抓不住重点,甚至将所有内容都定位重点,有的教学重点与教学过程中的重点不符,还有的重点偏离目标的要求) 2021/2/7 * 五.关于初中毕业会考考试说明要求 详见考试说明125页 2021/2/7 * 初中两年每学期搞一次实践活动,次 数不变,但会考总成绩稍作调整,原两年 总分为40分,既占会考总成绩的40%,改 为20%,(每搞一次实践活动满分为5分) 本学期期末试卷成绩占80%,两项合起来 为100,为初中毕业会考成绩。(笔试范 围见会考说明) 2021/2/7 * 本学期工作计划 见工作计划表 2021/2/7 * 今年市地理组征文,内容“如何通过教学目标制定和板书设计落实地理课标” 5月底交稿。 2021/2/7 * 谢谢大家! 2021/2/7 * 初二地理教研活动 2021/2/7 * 一、 试卷分析 (见打印稿) 2021/2/7 * 初二地理试题内容分布 2021/2/7 * 全县初二地理抽测前十名成绩统计 2021/2/7 * 各校上报总成绩统计前十名排序 2021/2/7 * 初二教师个人成绩统计表 及格率85%以上 优秀率30%以上 平均分75以上 2021/2/7 * 2021/2/7 * 2021/2/7 * 全县抽测与各校上报及考前预测统计表 2021/2/7 * 二、教研组工作手册的使用 1. 1-4页为大家要学习的内容,其主要包括密云县各校教研组建设、教研组长职责,北京市中学教研组长工作条例,密云县评选先进教研组的条件。 2. 5页为教研组人员构成基本情况表 3. 6-7页为教研组活动计划 4. 8页为教研活动安排 5. 9页为教师承担教改、科研专题情况:本组教师承担的教研、教改课题(不立项),科研专题(一般指在县级以上教科室立项的) 2021/2/7 * 6. 10-43页为教研组活动记录,共17次,其主要包括活动主题、活动目的、活动内容及活动情况、出勤情况等内容 (1)《活动目的》的填写应该是采用这样的表述,即通过ⅩⅩⅩⅩ活动,达到ⅩⅩⅩⅩ的目的或者是解决ⅩⅩⅩⅩ问题等,目标明确、切忌空谈。 (2)活动内容及活动情况的填写,要做到——如实填写、活动内容充实、解决实际问题。活动记录过程翔实。 (3)教师签名:必须教师自己签名,不允许组长代签,若有领导出席,必须请领导签字。 (4)教学附记:写明教研活动的反思,即成功与不足和改进措施。 (5)44—46页为教研组工作总结 2021/2/7 * 素质教育检查对教研组要求 2006.12 (三)教研组建设(4.5分) 1、符合《教研组工作条例》第二条要求(每学科够4人单建组、不够4人建综合组) (0.5分) 2、每学期活动8次以上(0.5分) 3、活动内容充实、目标明确、解决实际问题。活动记录过程翔实;组内基本功竞赛1次。 (0.5分) 4、每学期说课3节以上; (1分) 5、同组教师互相听课不少于4节/月。(每学期15节),有同年级同科教师集体备课教案或记录。(1分) 6、《手册》填写齐全,(教研组活动有计划、总结等) (0.5分) 7、有领导主抓或参加教研组的典型(0.5分) 2021/2/7 * 地理学科学校教研组活动建议(供参考) 1.学习领会地理课标 2.教学目标制定与板书设计的研究 3.课堂教学中学生活动的设计 4.说课研究 5.撰写教学设计的研究 6.利用信息技术与课堂教学时效性研究 7.开展教学基本功竞赛活动 8.怎样写课后反思 2
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