小学语文《我选我》演课材料.docxVIP

《我选我》演课材料 一、说教材 《我选我》是一篇富有童趣的小短文。 写的是班上的劳动委员李小青转学了，在一次班会上补选劳动委员时一个叫王宁的小朋友提出选自己， 并说了选自己的原因，同学们热烈地鼓掌表示同意。事件虽小，但意义重大，表现出他的勇气， 更体现了他热爱劳动， 关心集体的好思想， 受到了同学们的支持。 课文内容浅显，还配有一幅插图。 因此，教学时要从学生身边的事情进行挖掘， 引导学生提高认识。 二、说教法学法 本课内容浅显易懂，因此本着旧课新讲的原则，在教学中采用自主，合作， 探究的形式，多读多想，体会文中思想内涵，达到读中悟，读中学的目标！本课 课文内容理解起来也并不是很困难。 所以我决定在讲这篇课文时， 重点放在创设 一种情境，让学生在那种具体情境中理解词语意思， 体会人物思想感情， 感悟人 物说话时的语气。 三、说教学目标 1、认识本课 11 个生字，能正确认读“集体、掌声、转学”等词语。能正确书写“班、委、切、谁”等 10 个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，知道王宁选自己的目的是为了向李小青学习，为大家服 务。学会用适当的方式来展示自己，对自己有信心，懂得为别人服务。 四、说教学重难点 本课教学的重点是学会生字新词， 理解重点句子，明白王宁为什么要选自己。五、说教学过程 第一课时 （一）激趣导入 新学期开始我们都要重新选班里的班委成员，有