八年级物理下册月考三复习材料全解.pptVIP

10．大气压强产生的原因: 　　空气受到重力作用而产生的, 　大气压强随高度的增大而减小。 11．测定大气压强值的实验是: 　　　托里拆利实验。 12．测定大气压的仪器是: 气压计,常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）。 13． 标准大气压: 把等于760毫米水银柱的大气压。 　1标准大气压 =760毫米汞柱 =1.013×105帕 =10.34米水柱。 14．沸点与气压关系: 一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。 谢谢同学们 同学们再见 力和机械 2、弹簧测力计: A、原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成 正比。 B、注意事项: 1）、使用前:观察量程、分度值、指针是否指零; 2）、使用时:受力方向与弹簧伸长方向在一条直线, 不能摩擦、卡壳; 3）、被测力不能超过最大量程。 1、力:物体对物体的作用 A、力的作用效果:（1）形变、（2）改变运动状态 B、力的作用是相互的: 3、重力: ⑴重力的概念:地面附近的物体,由于地球的吸 引而受的力叫重力。重力的施力物体是:地球。 ⑵重力大小的计算公式G=mg 其中g=9.8N/kg 它 表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N。 ⑶重力的方向:竖直向下 其应用是重垂线、水平 仪分别检查墙是否竖直和 台面是否水平。 ⑷重力的作用点——重心: 重力在物体上的作用点叫重心。 质地均匀外形规则物体的重心,在它的几何中心上。如均匀细棒的重心在它的中点,球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点 1、在墙上挂像框时,可自制一个重锤来检查像框 是否挂正,如图书馆,这是利用了重力的方 向总是________的。 竖直向下 4、摩擦力: 1、定义:两个互相接触的物体,当它们要发生 或已发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。 2、分类: 3、摩擦力的方向: 摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,有时 起阻力作用,有时起动力作用。 摩擦力 静摩擦 动摩擦 滑动摩擦 滚动摩擦 4、静摩擦力大小应通过受力分析,结合二力平衡求得 5、在相同条件（压力、接触面粗糙程度相同）下,滚 动摩擦比滑动摩擦小得多。 6、滑动摩擦力: ⑴测量原理:匀速拉动木块时,拉力和滑动摩擦力二力平衡,大小相等 ⑵测量方法:把木块放在水平长木板上,用弹簧测力计 水平匀速拉木块,读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。 ⑶如图:研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关: 该实验采用了:控制变量法。 比较甲、乙图可得:接触面粗糙程度相同时,压 力越大滑动摩擦力越大; 比较甲、丙图可得:压力相同时,接触面越粗糙 滑动摩擦力越大。 由前两结论可概括为:滑动摩擦力的大小与压力 大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑 动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。 7、应用: ⑴理论上增大摩擦力的方法有: 增大压力（用力捏车闸） 使接触面变粗糙（鞋底花纹） ⑵理论上减小摩擦的方法有: 减小压力 接触面变光滑（加润滑油） 用滚动代替滑动（滚动轴承） 使接触面彼此分开（如气垫船、磁悬浮列车） 杠杆: （1）定义:在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。 说明:①杠杆可直可曲,形状任意。 （2）五要素——组成杠杆示意图。 ①支点:杠杆绕着转动的点。用字母O 表示。 ②动力:使杠杆转动的力。用字母 F1 表示。 ③阻力:阻碍杠杆转动的力。用字母 F2 表示。 说明: 动力、阻力都是杠杆的受力,所以作用点在杠杆上。 动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆的转动 的方向相反 ④动力臂:从支点到动力作用线的距离。用字母l1表示。 ⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。用字母l2表示。 画杠杆示意图的方法: ⑴ 找支点O、画动力、画阻力; ⑵ 画力的作用线（虚线）; ⑶ 画力臂（实线,过支点垂 直力的作用线作垂线）; ⑷ 标力臂。 o F1 F2 L1 L2 研究杠杆的平衡条件: 杠杆平衡是指:杠杆静止或匀速转动。 实验前:应调节杠杆两端的螺母,使 杠杆在水平位置平衡。这样做的目的 是:可以方便的从杠杆上读出力臂。 结论:杠杆的平衡条件（或杠杆原理） 是:动力×动力臂＝阻力×阻力臂。写 成公式F1l1=F2l2 也可写成:F1 / F2=l2 / l1 名称 结 构 特 征 特 点 应用举例 省力 杠杆 动力臂 大于 阻力臂 省力、 费距离 撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀 费力 杠杆 动力臂 小于 阻力臂 费力、 省距离 缝纫机踏板、起重臂 人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆