小学语文六年级上册1《我的伯父鲁迅先生》.docxVIP

新人教版小学语文六年级上册 18、《我的伯父鲁迅先生》精品教案一、教材分析 这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章， 通过回忆伯父鲁迅 先生生前给自己留下的印象深刻的几件事， 说明鲁迅先生是一个爱憎 分明，为自己想得少、为别人想得多的人，表达了作者对鲁迅先生的 无比怀念、热爱与敬仰之情。课文的段落以空行为标志，共分五段。 课文先写伯父去世后， “我”看到他受到很多人的爱戴。接着触景生 情地转入对伯父生前的点滴回忆，分别叙述了四件事：伯父借谈《水 浒传》启发教育 “我”认真读书； 伯父在笑谈 “碰壁” 中抨击旧社会； 伯父热情地救护和帮助黄包车车夫； 伯父关心女佣阿三。 最后总结伯 父是一个怎样的人，呼应开头，点明主题。 二、教学理念： 语文课程是以“工具性和人文性”的统一为基本特点的课程，是致力于学生语文素养形成和发展的课程。 在语文课堂上， 教师要引导学生通过读书学会读书， 引导学生在对语言文字的品读过程中， 充分揣摩、感悟和表达，将课内知识和课外知识有机地整合在一起，提升学生的感情，唤起学生对“博爱”之情的更深理解。 三、教学目标： 1、会写 12 个生字。正确读写“遗体、挽联、致敬”等词语。 2、学习生字词，理解含义深刻的句子。 3、通过具体事例来悟出鲁迅先生的高贵品质，练习给各段加小 标题，培养综合概括能力。 4、理解五段课文之间的联系，培养学生分析理解的能力。感受 鲁迅