学案导学高中物理选修3-1教科配套课件：第一章静电场微型专题1.docx

第一章静电场 微型专题1 电场力的性质 ［学习目标］ 1?会分析两等量同种点电荷和两等量异种点电荷的电场分布. 会由粒子的运动轨迹分析带电粒子的受力方向和所在处的电场方向. 会解答库仑力作用下带电体的平衡问题和加速问题. B墨奴 哑刪傢蚩 保龍刪 重点探究 I 两等量点电荷周围的电场 1 ?等量同种点电荷的电场(电场线分布如图1): 两点电荷连线上，中点0处场强为零，向两侧场强逐渐增大. 两点电荷连线的中垂线上由中点0到无限远，场强先变大后变小. 关于中心点0点对称的点，场强等大反向. 等量同种点电荷的电场 图1 2 ?等量异种点电荷的电场(电场线分布如图2): 两点电荷连线上，沿电场线方向场强先变小再变大，中点处场强最小. 两点电荷连线的中垂线上电场强度方向都相同，总与中垂线垂直且指 向负点电荷一侧?沿中垂线从中点到无限远处，场强一直减小，中点处场 强最大. 关于中心点对称的点，场强等大同向. 等量异种点电荷的电场 图2 解析 解析I答案 解析 解析I答案 例1如图3所不，。、〃两点处分别固定有等量异种点电荷+ Q和-Q、c 是线段”的中点，d是oc的中点，幺是的垂直平分线上的一点，将一个 正点电荷先后放在d、c、幺点，它所受的电场力分别为耳、Fc、Fe,则下 +Q列说法中正确的是 +Q 护八Fq行的方向都是水平向右 B.Fd、的方向水平向右，乙的方向竖直向上 5、乙的方向水平向右，尸。二0 D几、Fq化的大小都相等 针对训练 两个带等量正电荷的点电荷如图4所示，0点为两电荷连线的 中点，。点在连线的中垂线上，若在。点由静止释放一个电子，关于电子 的运动，下列说法一定正确的是 电子在从。点向0点运动的过程中，加速度越来越大， 速度越来越大 电子在从°点向0点运动的过程中，加速度越来越小， 速度越来越大 盘龟子运动到0点时，加速度为零，速度最大 Ia\I。十 I a\ I 。十——\g—-?Q I I I 图4 解析 解析I答案 电场线与带电粒子运动轨迹的综合分析 带电粒子做曲线运动时，合力指向轨迹曲线的内侧，速度方向沿轨迹 的切线方向. 分析方法：由轨迹的弯曲情况结合电场线确定电场力的方向；由电场 力和电场线的方向可判断电荷的正负；由电场线的疏密程度可确定电场 力的大小，再根据牛顿第二定律F = ma可判断电荷加速度的大小. 例2如图5所示，实线为不知方向的三条电场线，从电场中M点以相 同速度垂直于电场线方向飞出$两个带电粒子，仅在电场力作用下 的运动轨迹如图中虚线所示.则Am—定带正电，方一定带负电Bd的速度将减小，b的速度将增大 的运动轨迹如图中虚线所示.则 Am—定带正电，方一定带负电 Bd的速度将减小，b的速度将增大 纟的加速度将减小，b的加速度将增大 D.两个粒子的动能, —个增大一个减小 三、静电力作用下的平衡 1?共点力的平衡条件：物体所受外力的合力为零. 处理平衡问题常用的数学知识和方法有直角三角形、相似三角形和正 交分解法. 选取研究对象时，要注意整体法和隔离法的灵活运用. 解析 解析I答案 解析 解析I答案 例3如图6所示，带电荷量分别为+Q和+4q的两点电荷A、B,相距厶 问：(不计重力) +q +4q 9---^ A L B 若4、B固定，在何处放置点电荷C，才能使C处于平彳靳状态? 答案见解析 在⑴中的情形下,C的电荷量和电性对C的平衡有影响吗？ +q +4q A L B 答案见解析 解析 距离A为f处，A、B的合场强为0, C的电荷量大小和电性对其平 衡无影响. 若A、B不固定，在何处放一个什么性质的点电荷，才可以使三个点电 荷都处于平衡状态？ +4g 答案见解析 技巧点拨 1?同一直线上的三个自由点电荷都处于平衡状态时，每个电荷受到的合 力均为零，根据平衡条件可得，电荷间的关系为：两同夹异”、 “两大夹小”、“近小远大” ? 2対于三个自由点电荷的平衡问题，只需对其中两个电荷列平衡方程， 不必再对第三个电荷列平衡方程. 解析 解析I答案 解析 解析I答案 B在竖直方向的加速度相同 B在竖直方向的加速度相同 例4 （多选）A、B两带电小球（可视为点电荷，不计空气阻力），质量分别 为％、mB,用绝缘不可伸长的细线悬挂，如图7所示，静止时4、B两球 处于相同高度?若B对A及A对B的静电力分别为代、Fb,则下列判断正确 的是 A.FaFb B细线AC对4的拉力7；二孥 幺田线0C的拉力Tc = （mA + m^g g时烧断4C、BC细线后，4、 .电场中的动力学问题 例5如图8所示，光滑斜面（足够长）倾角为37° ,—带正电的小物块 质量为加，电荷量为g,置于斜面上，当沿水平方向加如图所示的匀强 电场时，带电小物块恰好静止在斜面上，从某时刻开始，电场强度变 化为原来的;，（sin 37° 二 0