教师年度学习计划.docxVIP

------------------------------------------------------------------- 精品合同推荐 ------------------------------------------------------------- 教师年度总结 教师年度总结 200* 年是在探索中前进， 在发展中思考的一年。 我们深深地懂得： 竞争时代，不进则退，不谋自败。在市、区教育部门的正确领导 和关爱下，我们始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想 为指导，以创一流教育为目标 , 大力推进素质教育 , 以学习实施课 程理念为基础 , 深化教育教学改革 , 全面提高教育质量 . 回顾过去 的一年，我们有成功 - 的经验，也有在弯路上跌到的体验。但是事业要发展，工作要推进，我们愿意摸着石头过河。现把这学期的工作做以概要回顾： 一、抓常规— -- 在规范中求发展 教学工作是学校的生命线， 构筑卓越的教育品牌， 离不开规范的科学管理。 要打响实验小学这一响亮的品牌， 就必须全面实 行规范化的管理机制，以此全面提升学校的办学质量。文秘 114 版权所有 ! 本学期我校推陈出新 , 在常规管理上全面推行了“一体两翼”的教学管理模式。 所谓“一体两翼”的教学管理模式就是以 ------------------------------------------------------------------- 精品合同推荐 ------------------------------------------------------------- 教学工作综合评价为主体， 以课堂教学和教科研工作的考核评估辅之为两翼的管理体制。 其基本的管理思路就是： 一方面通过教科研流程的管理， 提高教师教科研水平， 用先进的教学理论指导教学，促进课堂教学质量的提高，另一方面，加强课堂教学全过程的管理，促进教师精研教材、精选教法，精心备课上课，总结 课堂教学实践经验， 为教科研工作提供鲜活的实践素材， 实现教科研与课堂教学的有机统一， 实现理论与实践的有机结合。 可以说“一体两翼”教学管理模式在我校的全面实施， 有力的促进了学校教学质量的提高。 第一，改革备课方式，精简备课数量。备好课是上好课的重要环节，新课标指出“以学论学、 教是为了促进学”我们经过调查、酝酿试验备课进行全新的改革，做法如下： 1、单元备课，精备与批书相结合。精备与批书是我们教案 改革的基本环节， 每周教师都以备课组形式进行集体备课， 其他 课文采取批书的形式进行，尤其对重难点进行详细批改。 2、资源共享，个别补充。备课教师备完课以后利用学校信 息技术资源，分发给同教研组教师，教研组其他人员，根据个人 教学风格， 并针对本班学生的实际情况对教案及时进行调整、 补 充，使之成为适合本班学生学习个性化教案。 3、课后总结，强调反思。每节课上完以后教师及时写好课 后小节，反思教学成功之处和不足地方。备课改革以后，备课不 再是教师个人资源，而是教师共同财富，减轻教师负担，提高教 ------------------------------------------------------------------- 精品合同推荐 ------------------------------------------------------------- 师备课积极性， 教师更加关注学生在课堂上反应， 促进了“以学论教”，通过编写教案，促进教师教学科研水平进一步提高。 第二，注重教学质量，加强过程监控。上学期，我们制定了“知识与能力并重， 突出形成性评价”的工作方针。 一是制定月检测制度。即每月对语文、数学、英语三科进行知识检测，及时将检查暴露出的问题向各位教师进行反馈，并要求做出情况分 析，拿出补救措施。二是制定学生单项能力检测制度。即对语文的朗读、书写，数学的计算、应用题题，英语的单词和听力等单项素质进行检测评比。 二、练内功— -- 在建设中促提高 我校坚持以教学为中心，以科研为先导，以减负为突破口，注重向教研要效益，向教师要质量。 《基础教育课程改革纲要》及各科课程标准颁布以来，全体教师掀起了学习热潮，新学期，学校又积极投入区教学大练兵活动， 为认真贯彻落实区教育局党委的有关指示精神， 根据区教师进修学校关于开展大练兵活动的相关安排， 结合我校实际情况开展教学大练兵活动。 我们坚持全员参与、立足岗位、贴近实际、注重实效的原则。通过教师岗位 练兵，促使教师将现代教育理念灵活运用于课堂教学之中， 提高全体教师的可持续发展的能力， 使学生发展更有前景， 学校发展更具竞争力。 首先成立了以郭凤茹校长为组长的领导小组， 经过研究制定了切实可行的活动实施方案。 正因为有了学校领导