社会意识具有相对独立性.pptVIP

2021/2/11 * （2013 安徽卷）（28分）“收入倍增”和“教育发展”关乎民生之利,为人民群众所广泛关注。某校高三学生在学习党的十八大报告过程中,围绕这两项内容进行了交流。请你参与其中。 第一组 聚焦“民富” 十八大报告提出,根据我国经济社会发展实际,到2020年实现城乡居民人均收入比2010年翻一番。目前,实现这一目标最大挑战是经济下行压力,需要激发人民群众智慧,加快转变经济发展方式,才能在发展的基础上实现居民收入倍增。 （1）结合第一组观点,从历史唯物主义角度,说明居民收入倍增目标确定的理论依据。 2021/2/11 * （1）结合第一组观点,从历史唯物主义角度,说明居民收入倍增目标确定的理论依据。（20分） 理论依据:社会存在决定社会意识,社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。居民收入倍增目标的确定是从我国经济社会发展实际提出的。 生产关系对生产力具有反作用。居民收入倍增目标的确定,有利于深化收入分配制度改革,促进生产力发展。 人民群众是历史的创造者。居民收入倍增目标的确定符合党的群众观点和群众路线的要求。 2021/2/11 * [2014?山东卷] 建设生态文明,关系人民福祉,关乎民族未来。阅读材料,回答问题。 材料一　党的十八届三中全会明确提出,建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体系,实行最严格的源头保护制度,用制度保护生态环境。 材料二　为进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题,改善人民群众的生产生活环境,全国人大常委会贯彻落实党的十八届三中全会精神,将修改环境保护法列入了2014年立法工作计划。 结合材料,运用生活与哲学中“认识社会与价值选择”的知识,阐明修改环境保护法的哲学依据。 社会存在决定社会意识,进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题要求对环境保护法进行相应的修改; 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,要求对环境保护法进行相应的修改以适应经济社会发展的需要; 人民群众是历史的创造者,要求坚持群众观点和群众路线,对环境保护法进行相应的修改是为了改善人民群众的生产生活环 2021/2/11 * （2013 重庆卷）13、（4）运用“认识社会与价值选择”相关知识,说明我国为什么要努力“增加居民收入”。（14分） ①是解决中国社会基本矛盾的需要。社会存在决定社会意识,社会基本矛盾运动推动者社会历史的发展。 ②是尊重人民主体地位（或坚持人民群众是历史创造者观点）的需要。人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。 ③是坚持党的群众路线的需要。党的群众路线的基本内容是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。（亦可以从群众观点角度回答） ④是我们党自觉遵循社会发展客观规律、自觉站在最广大人民的立场上做出的正确价值判断与价值选择。 2021/2/11 * 命题点2　党和政府有关民生政策的哲学依据 解题模板:党和政府有关民生政策的哲学依据 考点整合 命题探究 对点训练 核心考点三 近年来,党和政府高度重视民生问题,彰显了党和政府以人为本的情怀,所以对人民群众的地位作用与群众观点和群众路线的考查成为高考的重点。 常见设问角度: (1)结合材料,分析为什么说人民群众是历史的创造者? (2)运用历史唯物主义的观点,分析党和政府为什么要关注民生? 2021/2/11 * 考点整合 命题探究 对点训练 核心考点三 (3)结合材料,分析党和政府是怎样坚持马克思主义社会历史主体观的? 常用答题术语: (1)人民群众是历史的创造者,人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。要求我们坚持群众观点和群众路线。 (2)价值观具有导向作用,正确的价值判断与价值选择要求自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。 ①③表述错误。②表明意识对物质具有反作用，这是意识相对独立性的表现之一；④表明正确的意识对物质具有积极的反作用。 31．B　 [解析] 本题考查社会发展的基本矛盾。①④从原因和意义角度对改革作出了正确分析。②否认了认识的无限性。认识的作用再大也是第二位的，③错在“决定”，犯了唯心主义错误。 * 解析　本题考查社会存在与社会意识的关系。材料反映了不同的人有不同的烦恼和辛酸，这体现了社会意识反映社会存在，社会意识的差异来源于社会存在状况的差异，①②符合题意。先进的社会意识可以正确预见社会存在的发展方向，③说法过于绝对。④说法正确，但与材料无关。 答案　A 解析　题眼是“针对计划生育政策带来的人口结构等方面的问题，我国开始逐步调整完善人口政策”。由题眼可知，我国对人口政策的调整坚持了一切从实际出发，做到了主观与客观具体的历史的统一，B项符合题意。A项错误，生产力和生产关系