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2018 年教师个人年终总结
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;
一学年来,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校
的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有
计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现
对本学年工作作出总结, 希望能发扬优点, 克服不足,总结检验教训。
nbsp;
一、师德表现方面: nbsp;
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 热爱并忠诚
于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。 nbsp;
二、教育教学方面: nbsp;
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 认真写好教学计
划,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,虚心向老教师学
习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。掌握知识的逻辑,考虑
1/15
教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂
上讲练结合, nbsp; 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,
博采众长,提高教学水平。 nbsp;
三、工作考勤方面: nbsp;
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 我热 爱自 己的 事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 nbsp;
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 以上是我一年来的
工作总结,不足之处清各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力
工作。
XX 年 7 月 20 日,在回家刚刚一天后,为了顺利地
完成暑期社会实践的任务, 我开始尝试着自己去“找工作”。 由于学
习的是行政管理专业并且考虑到交通问题, 我首先去的是通州区地税
局,填写了访客纪录,然后打听着找人事科科长,表达了我的意图,
但是遭到了科长委婉的拒绝。虽然第一次没有成功,但我没有气馁,
马上就从失落中恢复过来, 向下一个单位进发。 第二站是距地税局只
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有几百米之遥的通州区规划局, 办公室的赵主任热情的接待了我, 但是由于安排不了实践学生, 我的希望又一次落空。 经历了两次失败之后,我来到了通州区城市监察管理大队, 也就是大家所熟知的城管大队。
看过了太多了关于城管暴力执法甚至至死至伤的负面新报道, 我对城管并没有什么好印象。怀着忐忑的心情,我走进了城管大队的大门。
办公室的张主任热情地接待了我, 跟我认真的讨论了一些关于我们专业的专业知识, 并且表示愿意提供一个平台, 一是可以让我更好的了解城管大队的工作, 二也为我提供一个锻炼自己的机会。 张主任让我复印了我的学生证和学校证明信, 留下了我的联系方式, 让我回家等
通知。而第二天,我就接到了电话,让我周一,也就是 23 日去城管大队法制科报道。
就这样,我开始了这次难得的暑期社会实践。
7 月 23 日上午 8:00,我准时来到了城管大队法制科,通过介绍认识
了张队长和法制科主任白主任。寒暄过后,第一天的工作开始了。
整个办公室干净而整洁, 只有我和白主任俩个人。 白主任交给我的任
务就是看书,俩本很厚的《北京市城市管理综合行政执法手册》和一
本《北京城管》的杂志。我打开书,发现书中的内容都是行政许可、
行政复议、行政诉讼等内容,都是刚刚学过了,这让我第一次觉得在
校园里学到的知识,可以在工作中得到体现和运用。
第一天就在漫长的看书时间中度过了, 没有任何工作, 可是说是无聊
3/15
的,但是仍然有一些小事引起了我的思考。
第一件事情是关于城管执法人员职业素质的测试手段, 也就是通过下发试卷来检验执法人员的专业知识。 但是,在下发试卷的同时也下发了答案,使得测试完全失去了意义。诚然,现在的城管执法人员面临着很大压力,工作任务繁重,这样做确实能够节省时间,缓解一定压力,但却丧失了考核
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