小学班主任学期工作总结.docxVIP

希望对您有帮助，谢谢 小学班主任学期工作总结 导读： 本文是关于小学班主任学期工作总结的文章，如果觉得 很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一：小学班主任学期工作总结】 时光飞逝，转眼间一学期又过去了。为了认识过去的不足，在即将到来的一年里总结经验、吸取教训、改进方法、扎实工作，现在对这学期的班级管理工作作一个简要的回顾。 一、班级的基本情况 本班有学生 53 名，通过这一学期的努力，全班同学的精神风貌有了一定改变， 良好的日常行为习惯正在养成。 毕业班的特点是多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念，没有养成良好的习惯，大部分学生个倔犟， 有一定的逆反心理， 给本班的教育教学活动开展带来了不少困难。 二、开展的日常工作 1、抓好纪律教育。一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着 决定性作用。因此在开学初本人结合《小学生守则》 、《小学生行为规 范》和校规校纪制订出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循， 为良好班风的形成奠下基础。 2、开展班级活动。作为六年级的班主任，我不仅注重学生良好 学习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面 着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。 希望对您有帮助，谢谢 3、促进共同进步。我让班里的学生结为竞争伙伴，这个竞争伙 伴也不是一成不变的，可以不断更替，当他们达到自己的目标后，又 要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上， 不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势。 4、严格管理制度。养成教育就是通过各项活动，使同学们言行 “规范化，自觉化”。建立了严格的检查制度，长期督促、检查学生 遵守规范的情况，保障了学生良好习惯形成。 5、文明礼貌教育。和谐的人际关系是健康生活、快乐学习的重 要保证。本期我结合班级实际， 建立了“班主任→班干部→学生”管 理结构并形成检查制度，层层检查，逐级落实。注重检查学生每天的 家作完成情况、课间纪律、清卫质量、课间操的质量等方面，第二天 早自习课时根据检查的情况反馈结果。 6、培养行为习惯。俗话说，良好的开端是成功的一半。一节课 的课前预备十分重要，预备铃一响，我就先到教室里去，督促他们做 好课前准备，要求学生利用课前两分钟时间，回忆上节课的内容，由 此养成了习惯，班主任的工作变得非常轻松，班级管理也非常顺心。 7、抓好差生转化。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难 点。在这方面， 我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深 入调查摸底，查找差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相 待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友，及时 对后进生加强心理疏导， 帮助他们消除或减轻种种心理担忧， 让他们 认识到自己的价值， 创造条件和机会让后进生表现其优点和长处， 及 希望对您有帮助，谢谢 时给予鼓励，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 8、搞好家校沟通。要管理好一个班级，仅靠班主任个人的努力是无法实现的。在管理班级中，我始终与家长紧密合作，遇到问题共同讨论，一起想办法解决。 开学初我组织召开了家长会，平时通过家访、电话联系等方式与家长保持联系， 并通过“备忘录”这一交流平台，随时与家长交流。通过家长与学校合力教育，教育工作取得了很好的效果，一学期以来，我班学生没有发生违纪现象。 三、本期工作的体会 “捧着一颗心来， 不带半根草去”， 陶行知先生的这句名言一直是我从事班主任工作以来追求的境界。 回顾自己这学期的班主任工作，我体会是“三爱”“一反思”，即 1、爱是班主任工作的基石。早上八点进校门，下午四点多出校 门，这是我每天工作的写照。 班主任不仅是学生的爹， 还是他们的娘。 有老师这样说过： 现在的孩子是典型的六加一。 无论这个学生有多么 的优秀或差劲，他的背后都凝聚着他父母，他爷爷奶奶，他外公外婆 的期盼甚至是寄托。 就是这样背景下的几十个孩子聚在一起， 围绕着 班主任重新组成了一个家庭， 每个孩子有每个孩子的想法和做法， 每 个孩子有每个孩子的生活实际， 班主任工作的艰辛可想而知， 班主任 工作的方法也非常重要，但是就像搭建一座房子，没有爱这块基石， 再华丽的班主任工作都是海市蜃楼。 2、爱得有信念才会爱得无私。教师这个职业，真正深入的人才 会知道，他在为别人救赎的同时，也在自我救赎！如果从教师的收入 希望对您有帮助，谢谢 报酬或者计较爱的回报的话， 这些爱就大大地打了折扣了， 很难想像这样的爱会有很大的效果。 作为一个班主任， 工作中的点点滴滴都需要用自己无私的爱去关心、引导和感染、激励身边的每一位学生。如果没有一个坚定的信念来支撑， 是很难有效地去开展各项班主任工作的。给自己的心灵煲一份鸡汤，坚定爱的信念，把自己这份无私的爱默默地灌溉在班主任工作的耕耘里，我无怨无悔。 3、爱得具体才会有爱的成效。在现实的