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一、专题精讲
专题 1 解已知总量不等式(组)应用题的方法
⑴找关键词 —— 不等量
⑵找对比(两种情况),设未知数
⑶找总量
⑷总量已知:两种情况各自与总量比较(两个不等式)
例 1(一元一次不等式组) 一本英语书 98 页,张力读了 7 天 ( 一周 )还没读完 ,而李永不到一周就读完了 .李永平均每天比张力多读 3 页 ,张力每天读多少页 ?
触类旁通
某旅游团有 48 人到某宾馆住宿,若全安排住宾馆的底层,每间住 4 人,房间不够;每间住 5 人,有一个房间没有住满 5 人。问该宾馆底层有客房多少间 ?
专题 2 解总量未知不等式 ( 组)应用题的方法
⑴找关键词 —— 不等量
⑵找对比(两种情况),设未知数
⑶找总量
⑷总量未知:两种情况相互比较(其中一种情况可计算总量,另一种情况有上下限)
例 1 用若干辆载重量为 8 吨的汽车运一批货物,若每辆汽车只装 4 吨,则剩下 20 吨货物;若每辆汽车装满 8 吨,则最后一辆汽车不满也不空。请问:有多少辆汽车?
触类旁通
把若干颗花生分给若干个猴子,如果每只猴子分 3 颗,就剩下 8 颗,如果每只猴子分 5 颗,那么最后一只猴子得不到 5 颗,但分得到花生.那么猴子有多少只?花生有多少颗?
专题 3 解两种 “方案比较 ”应用题的方法
⑴找出两种方案的,设未知数
⑵分别列出两种方案的费用
⑶分情况讨论(结合人数)
【例
4】 2012
年我市某县筹备
20 周年县庆,园林部门决定利用现有的
3490
盆甲种花卉和
2950 盆乙种花卉搭配 两种园艺造型共 50 个摆放在迎宾大道两侧,已知搭配一个
型需甲种花卉 80 盆,乙种花卉 40 盆,搭配一个 种造型需甲种花卉 50 盆,乙种花卉
盆.
种造
90
1)某校九年级( 1)班课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计,问符合题意的搭配方案有几种?请你帮助设计出来.
( 2)若搭配一个 种造型的成本是 800 元,搭配一个
种造型的成本是
960 元,试说明
( 1)中哪种方案成本最低?最低成本是多少元?
三、学法提炼
1、专题特点:主要是了解不等式的运用特点,能够根据题意列出合适的表达式,并能进
行讨论分析,得出合理结果
2、解题方法 : 主要是根据题意列出不等式关系,最终结合实际情况进行取值
3、注意事项 : 在解题实际问题中,主要是考虑到取值的合理性,例如小数不能取,一般
在正整数范围内进行取值。
一、 能力培养
1、利润问题
例 1、某家服装店老板到厂家选购 A、B 两种型号的服装.若购进 A 种 9 件, B 种 10 件,需要 1810 元;若购进 A 种 12 件, B 种 8 件,需要 1880 元.
(1)求 A、B 两种型号的服装每件分别为多少元?
2)已知 A、 B 型服装每件可分别获利 18 元和 30 元.老板决定购进的 A 型数量比 B 型的
2 倍多 4 件,且 A 型最多购进 28 件。这样全部售出后获利不低于 699 元.老板有几种进货方案?那种方案利润最大?
例 2、为打造“书香校园”,某学校计划用不超过 1900 本科技类书籍和 1620 本人文类书籍,组建中、小型两类图书角共 30 个. 已知组建一个中型图书角需科技类书籍 80 本,人文类书籍
50 本;组建一个小型图书角需科技类书籍 30 本,人文类书籍 60 本 .
(1)问符合题意的组建方案有几种?请你帮学校设计出来;
(2)若组建一个中型图书角的费用是 860 元,组建一个小型图书角的费用是 570 元,试说明在( 1)中哪种方案费用最低?最低费用是多少元?
2、运输问题
惊闻 5 月 12 日四川汶川发生强烈地震后,某地民政局迅速组织了 30 吨食物和 13 吨衣物的救
灾物资,准备于当晚用甲、乙两种型号的货车将它们快速地运往灾区 .已知甲型货车每辆
可装食物 5 吨和衣物 1 吨,乙型货车每辆可装食物 3 吨和衣物 2 吨,但由于时间仓促,只招募到 9 名长途驾驶员志愿者.
(1) 3 名驾驶员开甲种货车, 6 名驾驶员开乙种货车,这样能否将救灾物资一次性地运往灾区?
(2)要使救灾物资一次性地运往灾区,共有哪几种运货方案?
3、原料问题
某工厂现有甲种原料 360 千克,乙种原料 290 千克,现计划用这两种原料生产 A、B 两种产品共 50 件,已知生产一件 A 产品需要甲种原料 9 千克,乙种原料 3 千克;生产一件 B 产品,需要甲种原料 4 千克,乙种原料 10 千克,则工厂安排 A、 B 两种产品的生产件数,有哪几种方案?请你设计出来 ?
二、 能力点评
主要是考察学生的分类讨论思想,尤其是同种方法的不同特点,从中帮助学生建立良好的思考习惯,防止惯性思维固化学习的能
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