台历的设计教案.docxVIP

《台历的设计》教学设计 一、 说教学目标 1?了解台历设计方面的知识，学习制做方法。 ?尝试运用各种不同的形式设计制做台历。 ?通过收集，欣赏，讨论等综和实践活动，增强学生关注生活与设计的意识， 培养审美情趣。 二、 教学的重点，难点 运用各种材质及多种方法设计制作年历。 三、 教学准备： 卡纸、剪刀、彩色笔、胶水、各种手工制的年历等。 四、 教学过程： 一、定向导入，激情引趣 1、 今天是几月几号你知道么？你是怎么知道的呢？ 学生交流听人家说的，看挂历台历，看手机等等。 2、 我们通过看台历或者挂历能够知道日期， 今天，我们就来做个小小的设计师， 设计生活中的台历！（出示课题：台历的设计） 【通过学生之间的交流，激起学生的学习兴趣，引出本课的课题】 3、 了解台历的发展 你知道最早的日历吗大约在唐朝将一年的日历分为十二册， 每册一月。每日在空 白处记录皇帝的言行。后人把节气及黄道之类都印在日历上并留下大片空白以备 记事，这就是最早的日历。随着经济发展出现了小巧便捷的台历和具有装饰性的 挂历. 、领悟认知，质疑解难 【让学生观察自己带来的台历，使学生直观的了解台历在生活中的作用， 并了解 台历的基本结构】 1、 台历在日常生活中有哪些作用？ 学生观看，并回答问题：日历的基本功能提示人们日期， 有的日历还标注出了各 种节日，而且还可以美化生活、装饰环境。 2、 请同学们仔细观察，台历