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外研社三年级起点三年级下册第一模块集备教案 集备教案 学校： 文苑小学 年级：三年级 主备人：齐明 《英语》（新标准） (三起 )三年级下册 M1 Unit1 Module 1 Unit1 Its the ABC Song. 一、教学目标 1．知识目标： (1)让学生能听懂并认读 26 个英文字母及词汇 song。 (2)让学生会唱字母歌 . (3)让学生初步感知英文字母的顺序。 2．能力目标：使学生能够运用 26 个字母唱英文歌曲。从唱中学，学中唱，能够在日常生活中发现英文字母。 3.情感目标：培养学生 “好的开始是成功的一半 ”的情感态度，字母是入门阶段的重要知识，学好字母为今后的英语学习打下良好的基础。 二、教学重点： 能够听懂并说出 26 个英文字母，学唱英文歌 三、教学难点： 听懂并说出 26 个英文字母，区分字母 G 和 J 的发音， R 和 I 的发音。 四、教学准备： 挂图 磁带 录音机 人物图片 五、教学过程： 1．Warming up (1)T: Good morning , boys and girls. Ss: Good morning , Miss--- T: How are you today? Ss: I ’m fine.And how are you? 外研社三年级起点三年级下册第一模块集备教案 T: I ’m finetoo. Thank you. (2)和个 学生 行 的会 ，然后学生两人一 行会 2. New teaching (1)T: （出示 片）This is Ms Smart.She likes song. What is her favourite song? It  ’s the AB song. (引出  Module 1 Unit 1 It  ’ s the ABC并song板 .)。 (2)教 打开２６个字母的挂 ，指任一字母，学生 答。如果学生回答准确， 音 准，可当小老 ，令全班朗 ，并 “开火 “ 学生 音，如不正确教 立即指出。 舌的部位，特 是 Ｇ和Ｊ，Ｉ和Ｒ的 音。 (3)操 教 迅速手 字母，学生比 “point to 然”,后同桌互相玩 (4)歌曲教学 首先，学生唱以前所学的歌曲，然后教 告 学生：今天要听的字母歌与以前不同，大家注意听有什么区 呢？ 播放 音，初步感受歌曲 学唱歌曲 3.presentation (1)教 手拿一字母走 学生 行会 T :Hello,I ’m Miss A. what ’s your name ? S: My name is B C(以自己 上的字母 名 ) : Nice to meet you S: Nice to meet you. (2) 教 拿出已准 好的 片展示 教 教学 言：老 有一些从日常生活中 的字母，你 他 ？ ＰＩＣＣ ＣＮ ＵＮ ? 4. Summary 生 唱ＡＢＣ歌 5.Homework 朗 26 个字母，唱 ABC song 同桌听 外研社三年级起点三年级下册第一模块集备教案 学校： 文苑小学 年级：三年级 主备人：齐明 《英语》（新标准） (三起 )三年级下册 M1 Unit2 Module 1 Unit 2 My favourite colour is yellow. 一、教学目标： 1 知识目标：让学生能听懂、会说、会认单词： doll, toy, ship, computer game, car 及句子： My favorite toy is ---Her favourite colour is ---. 2 能力目标： 培养学生听、说和运用英语的能力；培养学生合作的能力；引导 学生学习调查方法，培养学生调查能力。 3 情感目标： 激发学生学习的兴趣。 二、教学重点： 1、 学习新单词： doll, toy, ship, computer game, car 2、 学习新语言结构： My favorite toy is ---. Her favourite colour is---. 三、教学难点： 使学生能结合本课所学表达自己及他人的喜好。 四、教具准备：录音机、磁带、各种玩具或画有各种玩具的图片（ doll, toy, ship, computer game, car） 五、教学过程： I、Warming up： 与学生打招呼问好，问学生是否还记得学过的英语字母歌。放录音，请学生跟唱，要求学生边唱边指向相应的字母。 II 、Revision： 1、复习字母表 请学生看书上的字母表并按顺序读出字母。 请学生看书上相应字母旁边的图，请学生说出他们记住的词。 、Presentation： Ａ 1、告诉学生说今天我们要学习