中考化学一轮复习课件：专题十六　实验方案的设计与评价（江苏版）.pptxVIP

;答案 C A项,真羊毛燃烧时会产生烧焦羽毛的气味,而合成纤维燃烧时不会发出烧焦羽毛的气味,所;2.(2020江苏徐州,12,4分)一种或几种物质分散到另一种物质里的现象在生活生产中广泛存在。 (1)勤洗手是好的生活习惯。某肥皂的主要成分是硬脂酸钠,用该肥皂洗手时,硬脂酸钠能把手上的油渍 以很小的液滴的形式分散到水中洗去,这一事实的原理是 (填“溶解”或“乳化”)。 (2)戴口罩能防止空气中分散的一些颗粒物等进入人体。已知某口罩的制作材料之一是聚丙烯塑料 {[CH2CH(CH3)]n,n为正整数},则聚丙烯的相对分子质量比硬脂酸钠(C18H35O2Na)的相对分子质量 (填“大”或“小”)。 (3)某同学做了在常温下将碘分别在水和汽油中分散的实验:;①该实验的目的是 。 ②由此可知,碘在水中的溶解性比在汽油中 (填“强”或“弱”)。;答案 (1)乳化 (2)大 (3)①证明同一溶质在不同溶剂中的溶解性不同 ②弱 解析 (1)乳化是一种液体以极微小液滴均匀地分散在互不相溶的另一种液体中的作用。某肥皂的主 要成分是硬脂酸钠,用该肥皂洗手时,硬脂酸钠能把手上的油渍以很小的液滴的形式分散到水中洗去,这 一事实的原理是乳化。(2)聚丙烯塑料是有机高分子化合物,其相对分子质量大于10 000,硬脂酸钠 (C18H35O2Na)的相对分子质量为18×12+35×1+2×16+1×23=306,所以聚丙烯的相对分子质量比硬脂酸钠 (C18H35O2Na)的相对分子质量大。(3)①某同学做了在常温下将碘分别在水和汽油两种不同的溶剂中分散 的实验,故该实验的目的是证明同一溶质在不同溶剂中的溶解性不同。②加入汽油后,试管底部无固体, 液体分层,上层呈紫红色,下层接近无色,说明碘在水中的溶解性较弱,在汽油中溶解性较强。;考点二 实验方案的评价;4.(2020江苏徐州,9,2分)下列实验方案能达到实验目的的是?( ) A.用碘化钾溶液检验马铃薯中是否含有淀粉 B.用分别取样灼烧,闻产生气味的方法区分羊毛线和棉纱线 C.用锌、铁分别与硝酸银溶液混合,验证锌、铁两种金属的活动性强弱 D.用量筒混合45 mL蒸馏水和5 g氯化钠,配制50 g 10%的氯化钠溶液 答案 B A项,淀粉遇碘单质变蓝色,碘化钾溶液中不含碘单质,不能用碘化钾溶液检验食品中是否含 有淀粉;B项,分别取样灼烧,闻产生的气味,产生烧焦羽毛气味的是羊毛线,产生烧纸气味的是棉线,可以 鉴别;C项,锌、铁都能和硝酸银溶液反应,只能得出锌、铁都比银的金属活动性强,无法验证锌、铁两种 金属的活动性强弱;D项,量筒只能量取液体体积,不能用来配制溶液。;B组 2016—2019年江苏中考题组;答案 B A项,NaOH与CuCl2反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,应再进行过滤,错误。B项,KCl易溶于水, MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤的方法进行除杂,正确。C项,CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应,错 误。D项,CO2和HCl均能与NaOH溶液反应,错误。;2.(2016江苏宿迁,15,7分)某兴趣小组同学欲探究NaOH溶液与CO2气体的反应,设计如图所示实验装置:;Ⅲ.NaHCO3;Ⅳ.Na2CO3和NaHCO3。 【查阅资料】①Ca(OH)2与Na2CO3、NaHCO3均能反应且有白色沉淀生成; ②CaCl2与Na2CO3能反应且有白色沉淀生成,与NaHCO3不反应; ③NaHCO3溶液显碱性,可与酸反应生成CO2气体。 【设计实验】限选试剂:Ca(OH)2溶液、CaCl2溶液、稀盐酸、酚酞试液。;答案 (1)集气瓶内的水流入锥形瓶中 2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O (2)【提出猜想】Na2CO3 【设计实验】;;考点二 实验方案的评价;4.(2019江苏连云港,33,2分)下列实验方法不能达到实验目的的是?( );答案 C A项,氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水,可以采用加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进;5.(2017江苏淮安,9,2分)下列实验方案不能达到实验目的的是 ?( );答案 B A项,分别将两种塑料灼烧,有刺激性气味的为聚氯乙烯塑料。B项,铜和银分别放入盐酸中, 均不反应,无法比较金属活动性强弱。C项,分别点燃两种气体,天然气燃烧有水生成。D项,对比高锰酸 钾固体在冷、热水中溶解的快慢,可判断温度对溶解速率的影响。故选B。 思路分析 D项中,选用高锰酸钾作为溶质来对比温度对物质溶解速率的影响,是利用高锰酸钾溶于水 后,溶液颜色会逐渐加深,这样便于观察。;6.(2018江苏苏州,30,6分)从大理石(主要杂质是氧化铁)中提纯碳酸钙的一种实验流程如下:;;C组 教师专用题组;2.(2019广东,11,2分)除去下列物质中的杂质,所选方法正确