接力跑教案学习资料.pdfVIP

初中接力跑教案 本课设计思路： 本课以《体育与健康课程标准》为依据，全面贯彻“以人为本，健康第一”的教学指 导思想，以培养学生参与体育的兴趣，实践能力及创新精神为目标。整个教学过程都在 游戏和比赛中进行，先提问引出图形跑，使学生各主要关节得到活动，同时激发了学生 的运动兴趣，接着导入本课内容接力跑，在此没有直接讲授内容，而是通过游戏让学生 发现问题——分析讨论问题——解决问题，让学生在玩中学，玩中练，玩中育，从而主 动获得知识，真正成为学习的主体。在培养能力方面重视培养学生的观察能力、思维能 力、实践能力创新能力和简单的评价能力。在育人方面重视培养学生的公平竞争、参与 意识、团结协作、责任感等。在运动技能形成过程中，采用尝试、启发、点拨等方法， 为每位同学提供表现自我，展现自我的学练空间，突出了由传统的“教学教，学生学” 变为“学生乐于主动学，自主学，教师辅导”的探究式学习方式，从而使每位学生从中 受益。 二、教材分析： 在田径教学中接力跑是学生比较喜欢的项目之一， 也是很多老师平时上课中经常用 来调动学生激情的一种有效手段，但是其技术要领比较难掌握，教师只有通过调动学生 的主动参与锻炼来提高学生掌握接力跑的各项技术要领。