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正反比例应用题
解答正、反比例应用题,要注意以下几点:
1.仔细分析,弄清楚题中有哪三种量,哪两种量在相关联变化的,哪一种量是固定不变的。
2.根据三种量的关系,判断相关联的两种量是比值(商)一定还是积一定,即判断相关联的两种量是成正比例还是成的比例。
3.然后根据正、的正比例的意义列出比例求解。
例题 1 一辆汽车 3 小时行 135 千米,照这样计算,这辆汽车 6 小时行多少千米?
例题 2
“六一”儿童节,育才小学表演大型团体操。原来站
36 行,正好每行站
24 人。后
来改站
32 行,每行能站多少人?
例题 3 一辆汽车从甲城开往乙城,
3 小时行驶
180 千米,用这样的速度再行
2.4 小时到达乙
城。甲、乙两城相距多少千米?
例题 4 东风机械厂有一批煤, 原计划每天烧
15 吨,可烧 80 天。实际每天比原计划节约
20%,
这批煤可烧多少天?
例题 5 一根竹竿长量得一棵大树的影长
3 米,直立在地面上,量得它的影长是
6.25 米,这棵大树高多少米?
1.25 米,在同一时间,同一地点
例题 6 一间房子要用瓷砖铺地,用边长 3 分米的正方形瓷砖需 3200 块,用边长 4 分米的瓷砖需多少块?
例题 7 把一根长 3 米的圆钢锯成 60 厘米的一段,共需要 20 分钟。如果改锯成 50 厘米的一段,共需要几分钟?
例题 8 甲、乙两人合作完成一项工程, 6 天后,乙因事离开,再由甲单独工作 10 天完成。
已知甲、乙两人工作效率的比是 3: 4,乙单独完成这项工程需几天?
例题 9 买甲、乙两种铅笔共 208 支,甲种铅笔每支 3 角,乙种铅笔每支 5 角,两种铅笔用去的钱数相同。问;甲种铅笔买了几支?
例题 10 甲、乙两人的钱数之比是
7:5,如果甲给乙
1.8 元,则两人的钱数之比变为
4:3,
甲、乙两人现在各有多少元?
例题 11 甲、乙、丙三人进行 100 米赛跑(假设他们各自的速度保持不变) ,甲到达终点时,乙离终点还有 20 米,丙离终点还有 25 米。问:乙到达终点时,丙离终点还有几米?
例题 12 小明和小丽收集废旧电池,三月底时,两人收集的节数比是 5:6。四月份,小明又
收集了 50 节,而小丽收集了 120 节,这时他俩收集的节数比是 2:3。现在两人收集废旧电池各多少节?
课堂练习:
1.哥哥和弟弟同时出发,哥走了 24 千米的路程时,弟弟只走了 18 千米。那么当哥哥走 50
千米时,弟弟走了多少千米?
2.给学前班的学生分书,原来有 30 名学生,每人可分到 4 本书后来又转来了 10 名学生,现在每名学生可分到多少本书?
3.一辆汽车从甲城到乙城, 每小时行 40 千米, 5 小时以到达如果将速度提高 1 ,几小时可以
5
到达?
4.甲运输公司有大卡车 8 辆,乙运输公司有同样的大卡车送货物 112 吨,这一天两个运输公司各运送货物多少吨?
6 辆,在一天内两个运输公司共过
5.某机床厂 2 天制造机床 42 台,照这样计算, 9 月份全月可制造多少台机床?
6.某工程式队修一条铁路, 14 天修了 700 米,还剩下 1100 米没有修。照这样的进度,修完这条铁路一共需要多少天?
7.用方砖铺地,铺一块 20 平方米的地需要方砖 80 块,用同样的方砖铺一间 60 平方米的会议室,需要这样的方砖多少块?
8.一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行 45 千米, 6 小时到达。如果从乙地沿原路返回甲地,每小时多行 5 千米,几小时到达?
9.一个烟囱的影长是 21.6 米,同时把 2 米长的竹竿直立在地上,测得竹竿的影长是 1.8 米,
烟囱的高度是多少米?
10.用一批纸装订练习本,如果每本装订 30 页,可装订 1120 本。如果每本装订 20 页,可装
订多少本?
课后作业:
1.大卫走 6 小时的路程,小红走 7 小时 30 分钟。若两人同时出发,当大卫走了 15 千米时,
小红走了多少千米?
2.某工程计划 60 天完成,按计划工作了 20 天后,由于效率提高,提前 8 天完成了任务。后来的工作效率比原来的工作效率提高了多少?
3.甲车间有织布机 6 台,乙车间有同样的织布机 8 台,在一天内两个车间共织布 980 米,这一天甲车间织布多少米?
4.一辆汽车从甲地去乙地,去时每小时行
60 千米,沿原路返回时速度减少了
1 ,这样返回
5
时就比去时多用了 1 小时。甲、乙两地相距多少千米?
5.锅炉房进了一堆煤, ,若单用黄河牌汽车运, 12 次可以运完;若单用解放牌汽车运, 24 次
可以运完现用两种车各一辆同时运,一起运完时黄河牌汽车多运 64 吨煤这堆煤共有多少
吨?
6.一辆汽车和一辆小车同时从甲地开
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