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时间:2021年x月x日
学海无涯
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第
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班主任教育笔记 孩子,为你点赞
有句话说得很有道理,“孩子是伴随着错误成长的。”是的,孩子在成长的过程中总会犯这样或那样的错误,作为老师的我们更有责任让孩子认识到自己的错误,并大胆地说:“这是我的错。”为期五天的郑州学习刚刚结束,不顾舟车劳顿,周四一早就匆匆去见我那心心念念牵挂的67位“小活宝”。一进办公室,一位老师迫不及待地告诉我:“恁班的小迪迪来我这借手机,谁知这边用过,那边不知道怎么设置了个密码,结果他自己也不知道设置了啥,手机怎么都打不开,害我大中午的跑去刷了刷机。”“我的天嘞,小伙子又给大家添堵了,我还想着几天不见会想我呢。”虽是几句开玩笑的话语,却了解到了小迪迪这几天没闲着。进班上早读,今天的读书声格外响亮,真有“一天不见,如隔三秋”之感,孩子们好卖劲儿,估计都想引起我的注意,“来,我们比赛读。”边说边把南、中、北写在了黑板上,孩子们个个蓄势待发,“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月……”声音洪亮,注意力高度集中,就连小迪迪也加入了读书的热潮,两轮较量后,北边略有落后,“北边的孩子可要加油哦!”边说边用目光扫视了一下全班孩子,不知怎的,小迪迪扭头匆忙抢了一个男孩的书,火气一下子窜上来,一而再再而三地犯错误,训斥的话语在喉管里来回翻腾,这不是捣乱是啥?咋办?现在就批评,耽误了早读宝贵的时间,脑子高速运转,寻找合适的办法,“迪,站我身旁,”严厉中夹杂着责备,他怯怯地走到讲台上,加入到读书的大军中,十几分钟后,早读结束了,总结比赛结果,想着连同小迪迪的错误一同总结,可再看他时,正低着头,算了,其实很多时候孩子是在无意中做错事的,这时他往往有逃避、害怕的心理,如果让他在众目睽睽之下认错,反而会引起他的抵触情绪;如果能妥善处理和引导,那么不仅可以保护孩子的自尊心,还能让孩子正视自己的过失,做一个诚实的、勇于承担责任的人。“迪,来,跟我出来一下,其他孩子做课前准备。”迪快速走到我面前,拿着语文书,指着里面夹着两行字的一张纸,“老师,我错了,这是我刚刚写的保证书。”看着迪一脸诚恳的样子,我的心顿时化了,虽然我相信他以后还会犯类似的错误,但人非圣贤,孰能无过,每个人都会犯错,承认错误就是内心极大的真诚与坦然,我拉着他的手,微笑地对他说:“一个人敢于承认错误、为自己的错误负责,才能取得别人的信任,这一点你做的很好,今天老师为你点赞,希望你约束好自己。”迪边听边点头。我知道他答应的快忘的也快,但他不讨人烦,上课前值日生忘擦黑板,跑得最快去擦的一定是迪;下课口干舌燥,不知什么时候,迪已为我倒了一杯温水;同学们忘带笔了,递的最及时的也一定是迪……虽然他不喜欢学习,虽然他时时犯错误,但大家都挺喜欢这个“小活宝”的。想起戴尔卡耐基在《人性的弱点》一书中说的一句话:你如果在别人责备你之前就承认错误,对方想要说的话你也替他说了,他就没有话可说,那你就有99%的机会获得他的谅解。对孩子的教育也何尝不是这样,就让我们去理解、宽容孩子,去成就孩子的出彩人生。
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